日本《エックス ビデオ ディルド》2行目ライン
エックス ビデオ ディルドあらすじ
「学校がいやになりゃし(😨)ない(🚍)。」
(🙍)大沢(⛹)は「やあ」とお辞儀(yí(🕉) )をか(👦)えして(🛸)、あぐ(🚱)らをか(💀)きな(🍛)がら(🐿)、
「歴史的とは驚い(⛩)たね。はっはっはっ。」
彼に(🖌)とっての最(📣)(zuì )も大きな失望(🐖)は、(🌃)彼の教室(🦗)に出て来(🔌)る(🌕)先生の中に、(🧑)権(quán )田(🖌)原先生のような人を、ただの一(😏)人(ré(🌬)n )も、(👰)見(🌍)出せなかったことで(🎪)あった。彼の眼に映(yì(🎨)ng )じた中学校の先(xiān )生というのは、小学校(xiào )の(🏢)先生に(❌)くらべ(📔)て(🤔)、何か専門(🚈)らしいこ(🔨)と(📰)をほんの少しばかりよけいに知(🏿)(zhī )って(✂)い(💛)るだけで、およ(😩)そ人間ら(🗑)しい(🍉)ところを少(shǎ(⛩)o )しも持合わせない人達ばかりだった。貧しい(🎊)知識(🏊)を教(🏭)室で精(🙍)(jīng )一(🌕)ぱいにしぼり出す(🥢)こと、点数(🐗)や処罰(🌼)(fá )で(🚝)生徒(tú )をお(✔)どかすこと、この二(èr )つ(📣)の(✴)外には、用(🔬)(yò(♌)ng )はな(👭)いといった顔(😑)をしている人間(⏸)、それを次(🏛)郎は中(zhōng )学校の先生(shē(🏟)ng )にお(🤨)いて(🍑)発見し(🌗)た(🕵)のである。
「冗談はよそう(⛎)。……ど(🐺)うだい、(🔏)本田(😋)、君の弟ってのは、いったい、物(🤲)(wù )がわかる方なのか、そ(🕊)れとも(🤟)、ただの向(🔳)こ(🕓)う見(🔶)ずか。」(🎠)
次郎は、あっけにとられた(🍌)ような顔を(🕟)し(🃏)て(😠)、大沢を見(🐿)つめた(🏓)。
恭(gō(🔲)ng )一(yī )は(🤳)次郎と大沢の顔を見くらべなが(🌳)ら、答(dá )えた(🍜)。大沢は(🧀)立っ(🈴)たまま(🦏)、(👾)そ(🐻)れをき(💪)いていたが、にっこり笑って、また腰(yāo )をおちつけた。
恭(🤝)一はいかに(⛵)も不(😱)安そうな(❓)顔を(👥)している。
彼は(📓)校友会誌に目をさらしながら(🕛)、おりお(🛳)り心の中で(💇)そうつぶや(🚩)い(🤡)た。彼(bǐ(🕶) )が幼(yòu )い頃恭(gōng )一(🧛)(yī )に対して(🐭)抱(💔)いて(🥏)いた競(🌆)争意(🆙)識(😀)は、こうして、知らず(✴)織らずの間(jiān )に、(🔛)形(xí(😃)ng )を(🈺)かえて再び芽を吹(chuī(🚱) )き(😉)はじめて(🥌)いる(〽)らしか(🦐)った。
「しかし、本田の弟(dì )にし(🔛)ちゃあ、(🌩)すごく(📂)勇敢(gǎn )だね。ふだんから(🏋)、(🧦)そう(🍲)なんか。」(🔠)
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