と高(gāo )瀬は声を掛(guà(🖇) )けて、(👨)母(mǔ )屋おもや(🍌)の横手(shǒu )か(🏞)ら裏庭(💊)の方へ(🏅)来た(🕌)。
昼過(❓)(guò )に高(⛅)瀬が塾を出よう(⛸)とす(🦃)る(📛)と、急(jí(🎻) )に門の外で(🌤)、
ある日(〰)、高瀬は受(🐽)持(💈)の授業を(😨)終って(🏊)、学士の教室の側を通った。学士も日課を済(jǐ )ましたところで(📰)あったが、まだ机(😦)(jī )の前に立(💳)(lì )って(📦)何か(🎛)生徒に説(shuì )明していた。机の上(🚃)には大理石(shí(🙃) )の(🤮)屑(😁)く(😔)ず、(👟)塩酸(🐩)(suān )の壜びん、コップなどが置(zhì )い(🦉)てあった。蝋燭(🚢)ろう(👖)そくの火も(🚀)燃(🛵)(rán )えて(👺)いた。学(⌛)士は手にし(💛)たコップ(💅)をすこし傾かしげて見(jiàn )せた。炭素(🚠)がその(🥉)玻(bō )璃板ガ(🎏)ラ(😽)スい(🗯)たの間(🙄)(jiān )から流れ(🦏)ると、(👏)蝋(là )燭(zhú )の(👪)火は水を注(⌚)ぎ掛けられたよ(🚔)うに消えた。
「高瀬さん(🧤)に(📫)一つ、私(🚔)の大事な(🍍)朝(🥪)顔(💤)を見て頂き(🚶)ましょうか」
「お内儀(🎸)さん、(🦂)今(jīn )日は何か有ります(😎)かネ」
「オバケ来(🚶)るから(🗿)、サ(🍑)吾家に(😩)お出」と井(jǐng )戸の(🍰)方から水を汲(🦌)くんで来(🌺)た下女も言葉を掛けて通(tōng )っ(🔦)た(🕸)。
この子(🐰)(zǐ(🚰) )供衆の多(duō )勢ゴチ(😶)ャゴチャ居る中で、学士が一(🧣)服(🗒)やり(💖)な(🦊)が(💙)ら朝(chá(📏)o )顔鉢を眺(🤼)めた時は、何もかも忘(wà(🥛)ng )れているかのようであっ(⛽)た。
ある日(👈)、高瀬(🗃)は(🔥)受(💪)持(chí )の授業(🚔)を終っ(🧚)て、学士の教室の(⛏)側(cè )を通っ(🥦)た。学士(🤤)も日課を済(😙)ました(🦇)ところであ(🚶)ったが、まだ机(jī )の前に(🎓)立(lì )って何(hé )か生徒に(💩)説明し(🎽)ていた(🌧)。机(🎙)の上には大理石の(😇)屑くず、(😉)塩酸の壜びん、コップなど(🤐)が置(🍲)いてあった。蝋燭ろうそくの火(👣)も燃えて(♓)いた。学(xué(⛴) )士は(🍢)手に(✈)したコップを(👦)すこし傾(🐝)かしげて見せた。炭(🚚)(tàn )素(sù )がその玻(👐)璃板ガラスいたの間から流れると、蝋燭の火は(👒)水(💱)を注ぎ掛け(🌗)られたよ(🙎)うに消(xiāo )え(🙀)た(🐫)。
「(🤵)私ですか(📶)――貴方(fāng )あな(🔻)たより二つ(🌻)上――」
「え(🌊)、(🌡)す(🔕)こし御(🐟)遣やりなさらないか」
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