「こ(♎)ないだ、重(🚽)(chóng )田の(💢)父(🙈)か(🔌)ら(⛔)、千(🔖)ち(🚌)ゃんのお父(🦊)さん(😉)に、気をつけてい(🌦)ただく(🌓)よ(🐦)うに、話(🍅)しても(👔)らってはあ(💄)りますの。」
「悲(📎)観し(🌗)きっ(🏌)て、どうにもな(🤝)らない(🔕)んだろ(👟)う。」
「ええ。で(👻)も、そんなこと(😕)より(💶)ほかに(🛍)、どうに(🔔)もし(🤰)よう(🥩)がないわ。」
「やけ(🍼)になんかな(🔵)りません。しかし、自分(fèn )で正しいことをして退(🔆)学されても、ちっとも恥ずかしい(🔖)こ(🕒)とはない(💛)と思って(🔩)いるんで(🏿)す(🏔)。」
校(xiào )友会の委員たちは、そ(🏢)の日(rì(❇) )じゅう(😮)、(🧚)めいめい(🧥)に校長(zhǎng )の動(🚇)(dòng )静に注意(📭)した。休み時(shí )間に(👎)なると、あるものは用もないのに校(📻)(xiào )長(🕷)(zhǎ(🛣)ng )室のまえの廊(lá(🉑)ng )下(xià )を何度も往復し、ある(🌺)ものは校庭の(👂)遠(📭)いところから校長室をそれとなくのぞい(👶)て見(jià(📪)n )た(🏡)。し(🚹)か(🏖)し、校(xiào )長室はいつもからっぽ(📠)だった(🧤)。校(xiào )長は県(xiàn )庁に出て行ったきり、帰(guī )ったのかどうか(🐚)もはっき(💞)り(🔡)しなかった(🌑)。
(😳)と、朝倉先生は(🏢)わ(🤛)ざと(🔆)次郎(🚓)から(😇)眼(🖊)をそらしなが(〰)ら、
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