「も(🔇)う(👲)いいで(🛰)しょう。ずいぶんながいこと打(⚡)ったんじゃありま(🆔)せ(🚹)んか。」
(👂)左右の窓(chuāng )の(🎡)下に、小(🌬)便(biàn )つぼが(🍯)それぞれ七つ(🎩)ほど(⛱)並(🌜)(bìng )な(📿)らんでおり(👦)、そこを四人の塾生が(✳)二人ず(🤩)つにわかれて、棒だわしで掃除(chú )していたが、その中(🈚)には、大(dà )河の(🐡)姿は見えなか(🛃)った。
「(🔢)なる(👊)ほ(🍾)ど。そうか。――しかし(🍃)、大(dà(📳) )河にしちゃ惜おし(🚨)かった(⚽)ね。おし(🤦)まいごろ(🤕)にはか(🤜)んしゃく(💅)をおこ(😵)し(🌩)ていたようだったが。」
「もうここはだいたいすんだようですよ(🙁)。」(⭕)
いそいで、(💩)寝(qǐn )巻(🥘)(quàn )ねまきをジャンパーに着(🌁)かえ(🍍)、夜具を(💡)押し入れに(🔗)しまいこむと、ぞんぶんに窓をあけた。風はなかったが(🎗)、そ(👠)との空気が(🛤)、針先(📬)は(📄)りさきをそ(🎺)ろえたよ(💮)うに(🦅)、顔い(⏫)っぱい(🎁)につきささった。
「あっ(🕤)、そうだ。僕(🚺)はここだけに(👢)へ(🤺)ばりつい(🗝)てい(🤧)ては、いけ(📷)なかったんだ。」
(⛴)ゆうべの懇談会(📢)で、(🏷)日々の掃(🍮)除(💢)の(🔛)分担は管(🤩)理(lǐ )部で(🏈)割り(🎢)あて、毎晩就寝(qǐn )前し(🌧)ゅうしんまえに(🤸)、翌(🏻)日(rì )の分(fè(📅)n )を各(🖖)室に通告(gà(👅)o )するということ(🍊)にき(🐭)まったのだったが、その管理(🚶)部(👖)の責(🆒)任(rèn )を、最初(chū )の一週(zhō(🌹)u )間第(dì )五(wǔ )室が(♉)負(fù(🗂) )うことにな(🥡)ってい(💹)る(🍵)関係上、だ(📬)れ(💼)しもいやがる便所(suǒ(🏩) )掃除を、まず(🚇)手始(shǐ )めに自(zì )分(fèn )たちで引き(👫)うけることにし(👨)たも(🐒)のであ(🐙)ろう。そ(🤺)れ(🥜)はそれで、むろんいいことにちがいない。しか(⛱)しあ(🐏)たりま(🕓)え以(🍡)上(shàng )のいいこと(🤹)でもなさそう(🛫)だ。――次(😄)(cì )郎は、つ(🔊)い(🤰)、(🎹)そ(🖤)ん(📌)な皮肉な気持(🐵)ちに(🛡)なったのだった。
もう(🛴)、その(🍷)ころには、廊(🕒)下を行(há(🏅)ng )き来(lái )する塾(shú(♎) )生たちの(📦)足音も頻(🧡)繁ひんぱ(💂)ん(💒)に(🦊)なり、ほう(🕋)ぼうから、わざとらしいかけ声(📃)や、と(👗)ん(🗃)狂(⚪)きょうな笑い声な(🌍)どもきこえていた。ゆう(🔧)べ(📿)の(😏)懇(🍏)(kě(🐁)n )談会(huì )で(🏓)分担ぶ(🌒)んたんをき(🏼)め、かれら自身(shēn )の室はもとより、建(jiàn )物の内(🔙)(nèi )部(🍻)(bù )を、(🍿)講堂や、広間や、(🆎)便(🌒)所(⬜)にいたるま(📂)で(🏞)、全部清(🕎)掃せいそ(🚪)うす(🍤)る(🔨)こと(🥂)に申し合わせていた(🛬)ので(💾)、かれらも、まが(🗻)りな(♑)りに(🐒)も責任(😬)だけは、果た(📝)さな(😜)ければな(🎼)らな(🚃)かっ(🧢)た(🤹)し(🎓)、それに、きびしい寒さと、おたがいの眼とが、(✉)か(🍪)れら(🏪)を、外(💢)見(🐲)だけで(🏕)も(🆔)、いかにも(🅱)忙(😾)いそがしそ(⛪)う(🎵)な活動に駆か(⏪)り(👍)たてていたのである。
(🤣)静坐(🕶)は十(shí )分(🌉)足らずで終(zhōng )わった。
「あっ、そうだ(💐)。僕はここだ(🤼)けにへばりついていては、いけなかったんだ。」
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