(👥)道江(jiā(🎍)ng )も次(🏁)郎も(🥫)眼を(📓)見(🔡)張(🕵)った。
と、敏(🈳)子(zǐ )はちょっと考(kǎo )えて、(🚷)
「ここからだと(🧀)、次郎さ(📿)んに見(🌧)張っていただくにして(➕)も、か(🛠)ど(🚢)が(🏓)立(lì )たない(🔽)で(💯)いいわ(🌺)。次郎さんが毎(⏰)日(🌆)(rì )、橋(㊗)(qiáo )を渡ったりした(🚦)ん(♑)では(😥)、何てい(👴)ったって変(biàn )ですものね。」(🌻)
(⬅)校長室における会見の様子は、あとで四人(🔴)が――(🔊)と言っ(🙆)ても平(🅾)尾はあまりし(🤳)ゃべらな(🌙)かったが――みん(😪)なに話したところ(⏺)に(💜)よると(🕜)、かなり悲哀感を(🦅)そそるものだった(🗒)らしい。元来花山校(🐊)長の鼻(bí )は(❣)、馬(mǎ )田が次(cì )郎の(🔭)う(🚆)ちで言った(🥗)ように(🔦)、実(shí )際いかにも(🔢)ちょっ(🦒)ぴりしている(🐜)。恰好だけは、美(💊)人(🗜)の(🚣)鼻といってもいいほどととの(🚙)っているのだが、顔の面積に(🗯)比(📃)較(👯)(jiào )して、(🌁)それ(🏎)があまりにも小さすぎるのであ(🕵)る(🕓)。血(xuè )色のわる(🔜)い、それでいてい(💗)や(🍉)に(🦃)つるつる光っているだだ(🍙)っ広い顔のまんなかに、つつまし(📒)すぎるほどつつましく、そしてそれ故に安定しすぎ(👹)るほど安定(🌓)して(✴)く(📔)っつい(🐅)ているその鼻を、校(xià(🛎)o )長就任のそ(➰)の日以(⛩)(yǐ )来(☔)、(➖)生徒たちは「(🍵)ピラミッド遠(💊)望(wàng )」と呼んで(⏲)鑑(jiàn )賞して(🏒)いるの(🎤)であるが、それは決して(🌘)的(de )はずれの形容だ(📯)とはい(🐚)えない。生(shēng )徒間に(🔐)、それほど安(ān )定した印象をあた(🐵)え(📯)ている(🚓)その鼻が、(👀)血書を差出した瞬(🎙)間、ぴく(😛)りと(🕕)動(dòng )き、しかも多(duō )少額の方にずれたように感(gǎn )じられたというの(🥟)だから(🚠)、およそ(🦃)、その場(🛵)(chǎ(🧡)ng )の(📮)光(guāng )景(jǐng )が察しられる(🤦)で(🖥)あ(🥘)ろう。
彼(❔)(bǐ(🥃) )は、そんな謎のような言葉(🚡)を残(cán )して(⛹)、さっさ(😃)とその場をはなれてし(🍜)まった(🍶)。
次(🤥)(cì )郎はそっぽを向いて答え(🗜)なかった。彼(bǐ )女は(🎬)、馬田に対(duì )して(🗨)、純(🚷)潔(🕷)な処女とし(🏑)ての烈(liè(♎) )しい憤(🍒)りどころか、自分(🐍)(fèn )に侮辱(🤘)を加えた(❔)当の相手と(🆚)してさえ(🥪)、さ(👪)ほ(🌺)どの憎し(🔓)み(🚆)を感じてい(💇)ない(🍺)のではない(🔱)か。も(📬)し(🈁)感じているとすれば、そんな(🔐)よそごとの(🎧)よう(🏊)な答えが出来(🍄)るはず(🔄)がない。そ(🚪)う考え(😞)ると、道江(🃏)が馬田を「千ちゃん」という親し(🐛)げ(🔻)な名(💿)(míng )で(🏬)呼んでいることまでが(🥪)腹(🔰)立(🌒)たしくなって来た。
「本田(🖲)が(📲)?……まさか。」
「で(🤝)も、それは次郎さんがおっしゃるように、(📙)かえっていけないこと(👫)に(🚐)なるかも知れないわ。いっそ(📽)、ここのうちか(🕠)ら学校に通(🚧)うこと(📴)にして(🏀)は、ど(♒)う(🐺)?」
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