日本《射精 限界》2行目ライン
射精 限界あらすじ
(👕)学(xué(🤦) )士(🤚)(shì )は頬(🚳)と言(yán )わず額と言(🕉)わ(🧣)ず(💀)顔(yá )中手拭で(🚤)拭(shì )き廻(huí )した(🗾)。
七月(yuè )に入(🐍)っ(😀)て(🉑)、広(🅿)(guǎ(🔐)ng )岡(gā(🎡)ng )理学(👣)士(shì )は荒町(dīng )裏(lǐ )の家の(⛎)方で高瀬を待(🎞)受(shòu )けた(⏫)。高(🎪)瀬の住む(🏇)町から(🥛)もさ程離(🔦)れてい(🚮)ないところで、細(xì )い坂道を(🛸)一(🆕)つ上れば体操教師の(⏩)家の鍛冶かじ屋の店頭みせさきへ出られる。高い白壁の蔵が並(bìng )んだ石垣(yuán )の下に接して、竹薮たけやぶや水の流(liú )に取囲(tōng )とりまかれた位(wè(💭)i )置にある。田圃たん(🥓)ぼ(💞)に(🍤)近いだけに、湿気深(⚫)い。
「今度誘い(🆓)に来た(📑)ら、断っちまえ(🚨)。――吾(wú )家うち(🍾)へ入れ(🍊)ないよう(📈)にしろ(🌰)―(🥈)―真(zhēn )実ほんとに、(🍐)串談(🏗)じょう(👁)だんじ(✋)ゃ無(♎)いぜ」(🐹)
「こ(🌸)の節(⛹)は弓も御(yù )廃おは(⏹)いし(🧝)でサ(🐰)」(🙋)
と言った。そう(💍)いう大尉は着物から羽織(📄)(zhī(💂) )ま(🃏)で惜げもな(🏞)く筒(🈷)袖(🏻)(xiù )にして、塾(shú(🔼) )のため(🌲)に働(🦔)こうという意気込を(⛴)示していた。
「(🗒)どう(💗)です(💫)、弓は。この節は(🙄)あまり御(yù )彎(🏝)(wān )おひきに成(🛷)りませんネ」
新緑の(😄)頃のこと(🐇)で、(😥)塾(shú )の(🏆)アカシ(🏞)ヤの葉は日(🚄)に(🅱)チラチラする。薮やぶ(😦)のように(⛰)茂(mào )り重(chóng )なった(🔥)細い枝(zhī(🍝) )は見上るほど高く延びた。
学士は(🥣)半ば独語ひ(⛎)とりごと(🙊)のよ(🦄)うに言っ(🥥)た。
矢場は正木(mù )大尉や桜井先生(🍃)などが発起で、天主台の(🔷)下に小(💐)屋を造って、楓かえ(🏀)で、欅(🛑)けやき(🌸)などの緑(🛣)に隠れた(😚)、極く静かな位(🔈)置にあった(🙊)。丁度(🐊)そ(🍠)こで二(🛷)人は(🚰)大尉(wèi )と体操(cāo )の教師とに逢った。ま(🎵)だ他の顔(🥜)触(😵)(chù )かおぶ(🆚)れも一(yī )人二(👼)人見えた。一時は塾の連中が挙こぞってそこへ集っ(🏒)たことも(🚦)有ったが、(🚤)次第(dì )に(😈)子安の(🕗)足も遠(yuǎ(🙏)n )くなり(🍳)、桜(💮)井先生もあまり顔(yá )を見(jiàn )せ(🏎)な(🤒)い。高瀬が園内の茶屋(🐛)(wū )に預けてある弓の道具(🈯)を取り(⏸)に行(🐜)っ(🎵)て来て学士に交際(🧞)つきあうというは彼(💵)としては(😕)めずらし(🍢)い位だ。
と亭主に言われて、学(xué )士は(🌠)四(🥢)辺あたりを見(jiàn )廻わ(🎨)し(👖)た(😳)。表口へ来(🤘)(lái )て(📁)馬(😐)(mǎ )を繋つ(💭)なぐ近(jìn )在(💵)の百姓もあっ(🛅)た。知(🐗)らない旅客、荷を負しょった商人(rén )あきんど、(❗)草鞋(🌒)掛(guà(☝) )わら(🙁)じがけに紋附羽織を着(🔦)(zhe )た男(📸)な(⛸)どが(👙)此方こ(🎲)ちらを覗の(🙀)ぞき(🌭)込んで(🙏)は日(🤚)のあた(🌋)った往来を通(🐸)り(🔒)過(guò )ぎた。
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