漫画《白桃はな えろ》2行目ライン
白桃はな えろあらすじ
この日師範(🖕)学校(♐)の生徒(🎽)は黙々塾(shú )もく(♿)もくじゅくに応援するつもり(🧒)であった、師(shī(🎴) )範と中(🕣)(zhō(🕘)ng )学とは犬とさるの(🙁)ごと(🍋)く仲が悪(🍓)い、だ(📽)が(🏇)この応援は中(zhōng )止(zhǐ )になっ(🕜)た、いかんとな(🌱)れば審判(pàn )者しん(🦖)ぱ(🛂)んしゃ(🏈)は師範(fà(🀄)n )の選手がたのまれた(🚎)からである、で師(📐)範(🙆)は中(🐽)立隊(duì )と(⛳)して(🔁)正面に陣(🔬)取っ(🚌)た(🥏)。
場(❎)内(🔳)にはたばこの煙がも(😂)う(🌱)もうと立(lì )ちこもって不潔(🤮)(jié )な悪臭が脳を甘くするほど(🎺)に襲(🍊)(xí )う(🥏)てくる、こしかけとい(👩)っても(📳)それは(💞)き(🧦)わ(🥁)めて幅(fú )はばのせまい板を(🏙)杭く(🈳)いにうちつけたもので、どうかすると尻(🐲)しりがはずれて地にすべり(🏽)こみ(🕍)そ(🎮)うになる、(🏼)それを支えているの(🙈)は(🍾)なか(🚽)なか(📟)容易なことではない、(📍)なぜ(🛏)こ(⏬)んな(👼)不親切な(👝)設備(bèi )をするかというに、三(💞)等席(✔)を不自由(yóu )にしておくとお客はすぐ疲れて二等席(🌒)に(💪)移るからである。お(⤴)客(🚅)(kè )を苦しめて金(jī(🍕)n )もうけ(🚂)をしようという興行師の策(cè )略だか(😧)ら(🛹)た(🤞)まらな(🎖)い。
わっと(🎨)い(🔎)う喊声か(💏)ん(👲)せ(⭐)い(🍍)と共(⭕)に(📉)千三は(🥃)球がたしかに手塚に取られた(⏩)と思った、(📝)が球は(🥣)手塚の靴(🐿)(xuē(😽) )先(xiān )にバウンド(🐕)した、手塚(zhǒng )はダブルプレ(🔥)ー(🍄)を(🗝)食(🍼)(shí )わして喝(😧)采か(🕤)っさ(🎇)いを博そうとあせったのでスタートをあやまったのであ(👵)る(💖)、かれはバ(🛀)ウン(🦕)ドした(🐱)球を(💷)つかもうと(🆗)してグロ(🗃)ー(😌)ブの上で(🗽)はね返した、(💈)ふた(❄)たび拾お(🤞)うとし(🈺)たとき(🧖)二塁手と衝突しょうとつ(🌗)して倒れた。かれは起きあがったがあわ(❓)て(🤬)たために球が見えな(📑)かっ(🐚)た、球(qiú(🥢) )はかれの靴のかかとのとこ(🆘)ろ(💟)にあった(💡)のである(🕜)。
かくのごとく(🛡)無(🚄)知(zhī )で不行儀(🥡)な客を相(💾)手にする(🙊)のだ(🦓)から興行(😇)師もそ(🌽)れ相当に(⏮)不親(qīn )切(🎋)(qiē )をつくすことになる。
「それは最(🥕)初(😵)からわかってる」(🛳)と先生(🌖)(shēng )が(🌼)いった、そうして(⛩)「ボールをやると同じ気持ちで学問(🥒)を(🎽)すれば天下(xià )の大(👈)選手に(🈺)な(🕳)れる」とつけくわ(🌖)えた。
「プレー(👛)ボール(🎇)！」
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