(これ(🚡)からや(🔦)りさえ(💈)すれば(🦖)いいんだ。それで偉(wěi )がりを言(🕡)ったことには(💻)決(jué )してならないんだ。)(🌔)
みんな(🐛)が(🥨)どっと笑(🔷)った。恭一はてれくさそ(🐪)うに苦笑(🗜)して、顔をふせた(🎵)。
「ち(😷)がいます。新入(😘)生(✋)み(🎷)んなのためで(🥘)す。」
「だから、(👀)陰(yīn )ながらバック(🛳)してやるさ(🕣)。僕(pú(🕢) )だ(🌂)って、(🛷)そ(🏎)れはやるよ。五年(nián )生(shēng )にも(💤)話(🍡)せばわ(🏓)かる奴はいるん(✊)だか(⤴)ら、狐だけぐ(🍗)らい(📤)は何と(👋)か手出しさ(🐀)せんですむかも知れ(⬆)ん(🚤)。……四(🚂)年(🤖)生全体がバックするな(✅)んて(🏒)言うと、大げさに(🥁)なるし、そうなる(📦)と、五年生(shēng )だって負け(🤰)て(🐊)はいな(💷)いだろう。それでは(🏇)学校(✳)(xiào )が大騒ぎになる上に、(📼)君の弟(dì )のためにも(🥌)かえって悪(è )いよ。四(sì )年生に侮辱さ(😌)れた(🐒)上(💡)に(📟)、五年生(📜)(shēng )全(quán )体に(💹)いじめ(🧜)ら(🆒)れるこ(😑)とになるんだからね(🏞)。……(🛬)ど(🏩)うだい、諸(🛳)(zhū )君、みんなが(🕔)そのつもり(🉐)で、目(mù(😚) )立た(🎃)ないように本(➿)田の弟(dì )をバックし(🎽)てやろ(🤞)うじゃないか。」(👎)
次(🍠)郎と詩、――読(👸)(dú )者(zhě )の中に(🍱)は、この取合わせを多(🐠)少(shǎ(✍)o )滑(huá )稽だと感じる人(rén )があるかも(🏒)知れない(👼)。なるほど、次郎(🛴)(láng )は、詩を解(🚢)す(😻)る(📚)には、これまで、(🍲)あ(🍔)ま(💐)り(🚷)にも(🥞)武勇伝的であり、作為的で(🆘)あったといえる(🌅)だろ(🍰)う。
さて、七月(🌕)になっ(🙀)て、お(🎎)浜(bāng )から、俊(jun4 )亮(liàng )にあてて一通の葉書(shū )が来た(🍭)。
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