「奥(💉)(ào )さん、御(💙)精(✖)が出(😁)ます(🤒)ネ」(🍟)
昼過に高瀬が塾を(🙆)出(chū )ようとすると、急に門の外で、
それから(🏡)二年ば(🐚)かりの(🛬)月(yuè )日(✝)が(🐂)過(guò )ぎた。約束の任期が満ちても高瀬は(🍠)暇を貰(🎅)(shì )もら(🈹)って帰ろうとは言わなか(🚙)った。「勉(💕)強す(🖥)るには、田舎の(🌏)方が好い」そ(🧝)んなことを言(yán )って、反か(🏀)えって彼(🌏)は腰を落(🕑)着けた。
「そ(🚕)うはいかない」
「どう(🌁)で(👱)す(🍁)、(🚔)我(wǒ )輩(bèi )の指(🏘)は(💭)」
(🛹)塾の小使も高瀬(🌊)(lài )に(🗂)は(🐺)先(xiān )生(🕳)だった。音吉は見(jiàn )廻(💜)りに来(lá(🐑)i )て、鍬の持ち方(fāng )から教えた。
塾(👿)の(🤯)庭にある樹(shù )木の緑も深(shēn )い(🏥)。清すずしそう(🚑)なアカシヤの下には石(👏)に(⏬)腰掛(❣)けて(🥒)本(bě(🏓)n )を開ける生徒(tú(🤭) )も(🍚)ある。濃(nóng )い桜(🚜)の葉の(🏟)蔭に(☝)は土俵が出来て(🚞)、そこで無邪(xié )気(qì )な相撲すも(🛌)うの声が起る。この山(🌚)の(🌡)上へ来(📗)て(♌)二度七(qī )月を(🔠)する高(🕠)瀬(lài )に(🚙)は(🕷)、学校の窓(🙁)か(🤫)ら見え(🧒)る谷(gǔ )や岡(🏌)が(🗿)余(🔇)程親し(✡)い(🏏)ものと成って来た。その田圃側た(💾)んぼわきは、(🥦)高(🍰)瀬が行って(🐎)は(💭)草を藉しき(😗)、(😲)土(tǔ )の(🐄)臭(chòu )気においを(✳)嗅(🎎)ぎ、百(🦆)姓の仕(shì )事(💫)を眺(tiào )め、(🤧)畠の中で吸う嬰児あかん(🔵)ぼの(🆎)乳(🎉)の音を聞い(🔽)た(🤚)りなど(🧟)し(🕑)て、暇さ(📠)えあれば歩き廻るのを(🎓)楽(lè(🍭) )みとするところだ。一度(dù )消(📸)え(🍘)た夏(xià )らしい白い雲が(🍦)復(⬛)た窓の外へ帰(guī )って来た(🕘)。高瀬(lài )はその熱(rè )を帯びた、陰(🎨)影の(👡)多(duō(🌔) )い雲の形(🎻)から(💬)、青(qīng )空(kōng )を流れる遠(🕵)い水蒸気(😂)の(🦌)群まで、見(jià(🤭)n )分けが(🏁)つ(🚑)くように成(🔵)(chéng )った。
「今咲(xiào )い(🕚)てますのは、ホンの丸咲(🍘)(xiào )か、(🅱)牡丹ぼ(🈚)たん種(💞)ぐらいなもので(🎍)す」と学士は高瀬(lài )に言った。「真(zhēn )実(shí )ほんと(⚪)う(🐨)の獅(🚇)子ししや手(🗝)長(♓)と(🏙)成ったら(🐨)、(🏂)どうしても後お(📜)くれますネ。そのうち(🎛)に(😉)一つ塾(🌙)の先生方を御呼び申したい……何(🥞)がなくとも皆(jiē )さんに集(😢)って頂いて(⛱)、これで一杯進(🎯)(jìn )あげられるようだと可いいんですけ(🚭)れど……(📵)」
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