(🐹)こ(✂)ういう(🌛)話を高(gāo )瀬に聞か(🚳)せながら帰っ(🤞)て行くと、(🔃)丁(dīng )度(🧒)城(chéng )門(mén )のあたりで、学士は弓の仲間(🕸)に(🔁)行き逢った。旧(jiù(🔃) )士族の一人だ。この(👚)人(ré(😢)n )は千曲川の(🍮)谷の方(fāng )から網を提げてス(🍢)ゴスゴと(😗)戻(♟)っ(😎)て来ると(🌄)ころだっ(💷)た(🧓)。
その人は(💼)身(shē(😀)n )を斜めに(💫)し、(❔)う(🌠)ん(🌟)と腰(🌚)に力(🈹)を入(❔)れて、土の塊かた(🛡)ま(😰)りを掘起し(🔉)ながら(🚂)話(huà )し(🍃)た。風(🚜)が来て青麦(🌘)(mài )を渡るのと、谷川(💪)の音(yīn )と(👑)、その間に(🍈)は蛙の鳴(mí(🐏)ng )声も混って、どう(🥈)か(🔆)すると二人の話はとぎ(🔄)れとぎれ(⚪)に通ずる。
「そう言(🔭)えば、仏蘭西の言葉(🤜)というものは妙なところに洒(🗃)落(👹)しゃれを含(🆔)んでます(💗)ネ」
「(🔺)そもそも大弓を始(shǐ )めてから明(míng )日(🏄)で(✖)一年に成りま(📤)す」(💋)と仲間(🎥)うちでは(✨)遅(🥀)く始(🦉)(shǐ )めた体(🎑)(tǐ )操の(🐒)教師が言っ(🤕)た。
(🥂)と口々に言い騒いでいる(🍦)生徒の前で、学(xué )士は身を反(🌂)そらして、螫されまいとする(🛣)様(yàng )子を(🥎)した。蜂(🔡)はコ(🎩)ップの(🏅)中へ押(🐿)(yā )し入れられた(💐)。それを見(jià(🤳)n )た生徒等(dě(🍍)ng )は意(yì )味(🥢)もなく(🕴)笑った。「死(👑)んだ、死ん(🍐)だ」と(🙁)言(yán )う(🗨)ものもあ(🌳)れば、「弱い(🍪)奴」(🏅)と言(🕙)う(🍮)も(🚕)の(💀)も有った。蜂(🖲)は真(zhēn )理(🍅)を証す(📻)る(🆓)かのように、コ(🤕)ップの中(🗓)(zhō(📮)ng )で(🧀)グルグル廻(huí )って、身(😦)を悶もだえて(👹)、死(🏳)んだ(🙇)。
「(✳)鞠(jū )ちゃんは、先刻(kè(♌) )さ(🌌)っき姉ね(🧛)えや(下婢)(🕴)と一(🌑)(yī(🐅) )緒(🏓)に(🦀)懐(😈)古園へ遊(yóu )びに行って来ま(👨)した」
山家(jiā )の娘ら(🕘)しく成って(🛥)行く鞠子は(😒)、とは言(yán )え親達を泣かせるばかりでも無かった。夕飯(fàn )後に、鞠(jū )子は人(🅱)形を抱(🤨)いて(🎂)来て親(🧦)達に(🕳)見(🌟)(jiàn )せた。そ(🥉)して、「お一つ、笑(🥞)っ(🚍)て(🚳)御(🍬)覧」な(🍉)どと言って、その人形(xíng )をア(🈂)ヤして見せた。
「高(😲)瀬(🚜)(lài )さん、一体貴方あな(📘)たはお幾(💖)つなんですか(🅱)――」
(🚞)子(zǐ )安も(🥃)歩(🐂)(bù )き歩き、「(🙂)なんでもあの先(xiān )生(shēng )が上(🔡)田から(🌜)通って被(bèi )入いらっし(🎡)ゃる時分には、大(🐆)変(biàn )お酒に酔って、往来の雪の(🚬)中に転がっていたことがあ(🐆)るなんて――そんな話ですネ」
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