(🍫)高(gāo )瀬(🐟)は戸口に(🏓)立(lì )って眺(🐻)めて(🤐)いた。
と慰(🥓)撫なだめるように言いな(♍)がら、高瀬は子供を連れて入口の庭へ入(rù )った(👭)。そこに(🍨)は畠(💂)をする鍬く(⛅)わ(🥝)などが(💣)隅すみの方に置いて(🏞)ある。お島は上あ(🛫)がり框かまち(✳)のと(🗓)ころに腰掛け(🌭)て、二番(🐥)目の女の児に乳(rǔ )を呑ませていた。
(🐥)と(🧣)学士は今(jīn )までにない忸々な(🌷)れな(📇)れしい(📢)調(🔍)(diào )子(🏠)で話(huà )し掛け(🏏)て、高(🔬)瀬と一緒に石(🖤)垣(yuán )側(cè(👮) )わきの段(duàn )々を貧(🌚)しい裏町(🗻)の方へ降りた(🐟)。
生徒も大抵(dǐ )帰って行った。音吉が独(🛬)り残って(🏕)教室々々を掃(sǎo )除する音(⛅)は余計(🔏)に周囲(tōng )まわりを(🏹)ヒッソ(🏴)リとさせた。音(yīn )吉(🤧)の妻(qī )は子供を背(💴)負おぶ(✅)いな(🏯)がら(🔥)夫の手(💚)(shǒu )伝いに(📑)来て、門(mén )に近い(🆎)教室の内(🌌)で働(📂)いていた(🥑)。
「今(jīn )咲いて(⏫)ますのは、(💚)ホ(💍)ンの丸咲か、牡(😵)丹(dā(🐛)n )ぼたん種(zhǒng )ぐ(📕)らい(👅)なものです」と(🌷)学士は高瀬に言(yá(🔶)n )った。「真(🤷)実ほんとうの獅(🙊)子ししや(🐛)手長(🖖)(zhǎ(🤜)ng )と(🐽)成(🔙)った(🍎)ら(🍞)、(🕉)ど(🌏)うしても後(🧝)おくれ(🗒)ますネ。そのう(🌍)ちに(🏮)一つ(🏧)塾の先生(shēng )方を御呼(hū )び申(🧑)したい……何が(🍭)なくとも皆(✔)(jiē )さんに集(🤣)って頂(🕊)(dǐng )いて、これで(⚾)一杯(bēi )進(jìn )あ(👼)げられ(🐔)るようだと可い(👊)いんですけれど……(🏭)」
(🏻)長(zhǎng )く東京(jīng )で(🔖)年月(🔠)を送(🗄)(sòng )って(🏗)来(🏵)た高(🌭)(gāo )瀬(🕐)(lài )には(🅿)、塾の(🦔)周(zhōu )囲(tō(🥡)ng )まわりだ(👈)けでも眼(yǎn )に映るものが多(📮)(duō )かった。庭にある桜(yīng )の(📰)花は開いて見ると八(👬)重(🤬)(chóng )で、(😦)花(huā(⏹) )束のよ(🍵)うに(🦑)密集かたま(🤲)っ(🔌)た(⛄)やつが教室(✌)の窓に(🙄)近(🛥)く咲(🎗)き乱れた。濃い(🏣)花の影(yǐ(💨)ng )は休みの時間に散(🔜)歩す(🍨)る教師等の顔にも映り、建物の白い壁にも映った。学生等(🌑)は(🍤)幹に隠(yǐn )れ、枝につかまり、まる(🥓)で小鳥かなんどの(🐡)ようにその(💱)下(xià(👊) )を遊び廻って戯れた。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025