と学(xué(🔪) )士(💌)は(💳)答えた(📥)。
「(🦏)え、(❤)すこし御遣(qiǎ(✏)n )やりなさらないか」
新緑の頃のことで、塾のアカシヤ(⏺)の葉は日にチ(🌈)ラチ(🃏)ラする(➖)。薮や(🤒)ぶのように茂(🚛)り重なった(⏹)細(🔤)い枝(🌗)は見上(shàng )る(😪)ほ(🌧)ど高(gā(🏍)o )く延(yá(🌃)n )びた。
(🐻)と復た(🍁)先生(shēng )が言った。
相変らず皆な黙って働い(🍩)ている塾(💑)の方(🔅)か(🧘)ら、高(gāo )瀬(🔧)は家へ帰(⛅)(guī )ろうとして、(🅿)午後の砂(🚧)まじりの道を歩いた(🔐)。停車場ステ(🏤)ー(🥧)ション前へ出(chū )た。往来の両(liǎng )側には名(míng )物うんどん(🥊)、牛(niú )肉、馬肉(ròu )の旗(qí )、それか(💑)ら(🤮)善光(😊)寺詣(🍃)(yì )も(🖲)うでの講中のビラ(🐃)などが若(🤑)葉の(📄)頃(📠)の風に嬲(niǎo )なぶられていた。ふと(🚢)、(🥌)そ(🖍)の(🏞)汽車(chē )の時間(💐)表と、ビイ(📏)ルや酒(jiǔ )の広(guǎng )告(🌵)と、(🌴)食物をつくる煙な(🕹)どのゴチャゴ(🗝)チャ(🎋)し(🔣)た中に、高瀬は(📸)学(xué )士の笑(xiào )顔を見つけた。
と慰撫(🔕)なだめるように言いながら(🤾)、高瀬(🐎)は子(zǐ )供を連れて入(😴)口(🥛)の(👢)庭(🔭)へ入っ(🆎)た(😛)。そこに(🏋)は(📡)畠(🌬)をする鍬くわ(🙁)などが隅すみの方に置(👘)いてある。お島(dǎo )は上あがり框かまちのところに腰掛け(🏇)て、二番目(mù )の女の児に乳を呑(tiān )ませていた(🍝)。
(🥩)城門(mén )前の(🏸)石碑(👮)のあるあたりか(🌊)ら(🚷)、鉄道(dào )の線(xiàn )路(😳)を越え、二(👸)人は(🕛)砂(shā )まじ(🕹)りの窪(🏽)くぼい(😩)道を歩(📞)い(👆)て行(háng )った。並んだ(❕)石(🍬)垣(🛅)(yuán )と桑(sāng )畠との見える(🌰)小高い耕地(🏌)の上の方には大(👠)手門の残ったの(🐞)が裏側から望まれ(🐱)た。先生はその高(gā(📞)o )い瓦(wǎ )屋(wū )根を高瀬に指(🛎)し(🧝)て見せ(🎉)た(🎭)。初めて(🚟)先生が小(🦂)諸へ移って来た時は、その(🍺)太い格子(🙀)こうしの嵌は(😮)まった窓(chuāng )と重い扉のある城門の楼上(shàng )が先(xiān )生(shēng )の仮の(💦)住(zhù )居(jū )すまいで(🕞)あったと(📐)いう話をして聞(🗒)かせ(🍇)た――丁(🌃)度(🍬)、(⏪)先生は(🔒)お(⛹)伽話(huà )とぎばなしでも(⛱)して(🍥)聞かせるように。
とその時、学士は(➰)左の手(🎽)をひろげて(😒)、半(🆕)分しかない(🚅)薬指(🔸)を(😯)出(🛁)し(🕕)て見せ(😢)た。
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