「(🌖)あ(☝)りがとう伯(📡)父さん、それ(🔏)じゃ今(🤤)日は休(xiū )ましてもら(😠)います」
「し(🔃)かし、諸君の中(🧠)に(🏷)活動を見ない人(rén )があるかね、どうだ(✖)」
「や(🔨)あ(🏆)おまえ(🎗)さ(🔌)んもきてるね」(🛢)と覚平がい(🍇)っ(⏱)た。
安(ān )場(chǎng )は翌日規則(👆)正(💜)しい(🚗)練習をし(😓)た、一(yī )回(👓)二(🌕)回(😞)三回(huí )一同は夜色(💣)が(🈁)迫る(🕴)ま(🌓)でつづ(🎦)けた。いよいよ明日(rì )あ(⚪)すに(👋)なった土曜(yào )日(🥤)の早朝(👽)(chá(🍴)o )か(💡)ら一同が集(⛸)(jí )まっ(🏐)た。
(🈳)安場は(😀)ぐっと千(qiān )三の(🐲)へそを押した(🎋)。ふ(🥄)しぎに千三は頭がすッと軽くなった、(🍈)胸に(🎎)つかえ(⌚)たもじゃもじゃした(🏷)ものが(🔇)煙のご(🥎)とく消(💳)えて、どっし(🌂)りと腹(fù )の底(🚺)に(📞)重みができた(🖲)。
と、まただれがいうとなくそれは手塚(zhǒng )だ(⛎)と(🥄)いうう(🍜)わさ(💩)が立った(🦅)。こ(🍺)のことを申し立てたの(🍰)は(🏾)中(zhōng )村という(🐖)同(tóng )級(🤾)(jí )生(🎦)であった、中(zhō(🚴)ng )村(cūn )は善良な青(🏵)(qīng )年(🍄)だが、思慮にと(🌙)ぼし(👟)く(📧)言葉が多(duō )いのが(➗)欠点である、(👺)かれは学(🌨)校(🐲)(xiào )中(😗)のす(🍮)べてのことを知(zhī(😍) )っているのでみながかれを探(tàn )偵(🔣)と呼(hū )んでいた、だ(👂)がこの探偵は決して人に危(wēi )害を加えない、口からでまかせ(🕤)にすきなことをしゃ(👡)べり(💞)ちら(🚯)し(🏔)て喜んでいる(🕺)だけで(🌁)あ(♋)る。中村は手塚(zhǒng )が昨日き(🚻)のう不良少女と活(⏭)動(dòng )写(xiě )真館からでたのを見(jiàn )た(💟)、(🍒)そう(🏯)して後を(💌)つけて(🏚)いくと洋食屋へは(🤞)い(🚭)ったというのであった。
つぎの(🔋)打(dǎ )手(shǒu )は敵の主将小(🥇)原である。ホ(🍙)ー(🚯)ムラン(🧡)か三塁(🥣)(lěi )か、いず(🏚)れにしても一点は取(😠)るだ(🦌)ろうと(🎨)人々は思った、投(tóu )手(📐)五大洲はじっと腕をくんで(🔗)捕手のサインを見やった。第一(yī )球(qiú(🎺) )は高目のカ(🧚)ーブであった。五大(dà )洲はその(🍚)とお(🚅)りに球(qiú )を(🐓)投げ(🌼)た(👧)。小(📂)原(💮)はボールを取(🤘)るだろ(🛅)う(👚)と思い(⬅)のほか、かれは(🏞)おど(⛹)り上(🖋)がってそれ(😊)を打った、球(👳)はショー(🕝)トの頭(tó(🍝)u )をはる(🎅)かに高(gāo )く飛(fēi )んだ、(🔄)千(qiān )三はうし(🤺)ろに走った(🍙)、と球は伸(🔂)のびる(🌓)かと思いの(🌝)ほか、途中で切(qiē )れてさか落としに落ちた、ハッと思(😻)う(📩)間も(🧘)ない、(🦍)光一は疾風しっ(🅰)ぷうのごとく本塁を襲お(🌹)そうた、千三はあわててホームに投(🚄)げた、(⛏)球(💳)は高くネットを打(💬)った。
こ(🚴)の日師(🚽)範学(xué(🎭) )校(xià(♉)o )の(🈶)生(🀄)徒(tú )は(⤵)黙々塾(shú )もくもくじゅ(❔)くに応(yīng )援(🚄)するつも(🏈)りであ(🥎)った、師範と中学とは犬と(🅾)さるの(✏)ごと(🚂)く仲が(👙)悪い、だがこの応援(📟)は中止になった、(🧚)いかんとな(🔘)れば審判者しん(👴)ぱんしゃ(✨)は(🚟)師範の選(🐎)手がた(🌇)のまれたから(📫)で(🏰)ある、で(🐄)師(shī )範(fàn )は中立隊と(🚧)して正面(😖)に陣(zhèn )取っ(⤵)た。
「しかし、諸(🐖)君(jun1 )の中に活動を見ない人があるかね(🐀)、(🎼)どう(🤒)だ」
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