やがて審判者が(🛏)おごそかに宣告した。
と千三はわ(🐘)ら(🧣)った。
次(🈴)の打(🧡)(dǎ )者(zhě )の三(🎍)振で(🦑)わ(🤛)ずかに食い止(🈴)めたものの(🏾)、第(dì )一(yī )回において黙々も(🍩)くも(🔜)く(🤼)は(🥟)一点を負けた。千三は顔をあげることができなか(🎅)った、(〰)か(🥟)れは(🌵)なくにも(🏟)なけなか(👽)った。
「そう(🈂)だ(🎊)、金があって時(🚽)間があって学問する(🍘)ものは幸福だ、(🌘)わしの塾じゅく(👺)の生(🙆)徒はみ(🗝)んな不(🎂)幸なやつばかり(👫)だ、同じ土地に生まれ(🈴)同じ年ごろでありながら、ただ、金のた(❇)めに甲(jiǎ )こう(😮)は意気揚(yá(🐄)ng )々ようようとし乙おつは悄然(rán )しょう(💈)ぜんとする、こ(♒)んな不公平(🆙)(píng )な(👹)話は(🙄)ないのだ、い(🔫)いか安場(chǎng )、そこでだ、わしは生徒共の肩身(🎣)を(🥐)広くさして(🈹)や(🔥)りたい、金(jīn )ずくで(🕌)は(🦀)かな(🏣)わない、かれらの学(📜)校(😜)は(👂)洋(yá(⏮)ng )風(🆖)(fēng )の堂(🎹)々た(🍃)るものだ(🌊)、わ(🍑)しの(🔺)塾じゅく(🍖)は壁が落(🏸)ち屋(wū )根がもり畳(🎅)たたみがぼ(🚧)ろぼろだ、生徒は町を(👩)歩(bù )くにい(🐰)つも小(📖)さ(🏒)くなってしょ(🧐)ぼし(📚)ょぼしている、(🔥)だ(🐌)か(🚄)らせめて野(yě(🛵) )球でもい(👡)いか(🛀)ら一(yī )遍いっ(🐛)ぺん勝(shè(⏬)ng )たし(🆚)てや(🎍)りたい(🃏)、実力(lì )のあるものは貧(pín )富にかかわらず優(yōu )勝者(💨)(zhě )に(😀)なれる(💑)ものだと(📁)い(🎞)うことを知ら(🔽)しめ(💪)た(🌺)い、師(🌋)範(⬜)生も中学生も黙々生(⛽)もく(🦑)もくせいも同等のものであると思わせたい、大(dà )手をふって(🗯)町(🔚)を(📒)歩(🏏)(bù )く(🌀)気になら(😘)せた(🔒)い(🔺)、だから(😸)どうし(🌚)ても今度は(🔰)勝たね(📕)ばな(🚓)らん(✡)、わしもこの年(🎯)になって、なにをくるし(🛒)んですっぱだかになって空あき(🤴)地ち(🔭)でバッ(🙄)トをふり生(shēng )徒等を相(xiàng )手(🏐)に(➿)遊んでいたか(⤴)ろう、(👸)生徒(tú )の自(🚏)尊心を養(yǎ(☕)ng )成したい(⏳)ためだ、そ(🐂)う(🔮)し(🍹)て(😊)一方において町の人々(🍠)や(🚫)官(🙋)学(✏)崇(🐞)(chóng )拝(⚓)者を見かえし(🏢)てやりたいためだ、(⛪)野(🤯)球の勝(shè(🛠)ng )敗(bài )は一小事だが、(👒)ここで負けれ(🚤)ばわし(🗃)の生徒はますます自尊心を(🏾)失(🍂)い肩身(shēn )を小(🙌)さ(💶)くする、実に一(📻)大事(shì )件だ、なあ安場、今(jī(📼)n )度こそ(🐤)は(🔸)だ、なあおい、(📟)し(🔅)っかりやってくれ」
実(🍦)際興行師ば(🌜)かりが(🌂)悪いので(🈹)ない、お客そのもの(🧛)も、そん(🥨)なことは平気である、その(👕)かわりにかれらはたばこ(⚪)ものめば、物も食(⚪)う、(🐫)みか(💙)ん、塩(yá(⚫)n )せんべい(🐫)、南京豆なん(📂)きん(🔯)まめ(🕧)、キャラメル、かれらは絶(jué )えず口を動かしている。みかんなどは音が(🎵)せぬから無(❤)事だが、(🌤)隣席(xí )の(⛺)人が(💉)塩せんべいを(🖕)ボリボリ食(🥈)うの(🚻)でその音だけでも写(🌚)(xiě )真を(🈷)見る興味(wèi )を減(jiǎn )ず(🧠)ること(🌞)おびただし(🤱)い、い(💈)ろい(🌁)ろな(🕝)食(🍫)物から発(🐝)する臭気やたばこの(🐎)煙や不潔な身体からだか(➰)ら発する熱気が混(hún )合(hé )して一(yī )種の(🌥)に(🐪)ご(🔽)った空気(🎴)となり(🔺)、(🔯)人(🍖)間の鼻穴(xué )や口腔(🥩)(qiāng )こ(🔡)う(📜)こうから侵(qīn )入する(🌷)ため(🛩)に、大(🏹)抵(🧗)たいていの人は喉(🐽)のどの渇きを感ずる(👁)、ここ(💹)においてラムネを飲んだり(🔇)サイ(😡)ダ(🤢)ー(📍)を(🦍)飲ん(➖)だりする。足元(🔨)(yuán )はど(🕊)うかというとみかんの皮や南京(😲)豆(❕)な(🏪)んきん(🎁)まめの(📆)か(🥜)ら(🔞)、あらゆる不潔物ではきだめのごとくみだ(🕵)れている(🐎)。
「わかったか」
浦中(🌏)は必死に(🆒)な(🈚)った、小原(🚛)(yuán )、柳は死に物狂いに(🎱)戦った、が千三の快(🤘)技はあらゆる難球を食(💱)(shí )いとめた、かれはしっかりと腹を落ちつけ(🍻)た(📑)、かれの頭は透(⏺)(tò(🤾)u )明で気(🍝)がほがら(🎂)かであった。
「(🚃)豆腐屋ア」と敵(🧖)方が(➰)ひ(🙅)や(🔧)か(💜)す(🆙)。
黙(🔱)々は勝(shè(🎢)ng )っ(🛍)た、波濤(tāo )はとうのごとき喝采が(📤)起こった、中立を標榜ひょうぼ(👣)う(✨)し(🈺)てい(⛔)た(🈶)師範(fà(⛸)n )生はこと(✂)ごとく黙々の味(📯)(wèi )方(📧)と(⌛)なっ(➡)た。安場が先(🍓)頭(⏳)になって一同は中学(xué )の門前(🚬)で凱歌(🛁)がいかをあげた、そう(✝)して町を練り歩(🍎)いた(💃)。町(dīng )々で(📺)は手おけに水(🥒)をくんで接(🙆)待した(🍛)のもあ(🌗)った。善兵(bīng )衛は自分の店(📹)のみ(♟)かんを残ら(🏂)ずかつぎ込んでみ(👤)かんを(🐩)まきながら選(♑)手(shǒ(🤬)u )の後について行(〰)った。一同(tó(🔅)ng )は喜び勇んで(🍲)塾じゅくへ帰った。かれ(🎟)らは(🔆)塾の前でみんなシャツを脱ぎ、へそをだ(😦)して(📙)門内へはいった。
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