「(🤩)こんな寒(🗯)い時に(🏤)は(🤗)、ぐ(💘)いぐ(🆕)いはたらくに限るよ。室長なん(🐵)かになるも(🍇)んじ(🔛)ゃない(🉑)ね。」
か(🎿)れ(🔽)は、そう言うと(🎢)、す(🥡)ぐおじぎ(📨)をし(🚀)て、塾(♑)長室(shì )を(🚲)出た。朝(🎽)(cháo )倉先生(🎀)は無(wú )言のまま(💟)、かれの(💃)う(⬆)し(🗄)ろ姿(🧛)を見おくっていた。
(🦑)間(🐘)もなく、侍僧に(🥡)伴(bàn )ともなわれて、一人のつつ(😦)ましやかな(🕚)小僧がはいっ(🥠)て(⬇)来た。和尚は慈(🐡)愛じあいにみちた(📓)眼(♌)で、小僧を見(😽)ながらた(🎽)ずね(⛪)た。
「今(🦋)朝(🌡)の鐘を(🍵)ついたのはだれじゃな。」
次郎は、そんな対話(huà )の中にも、友愛(🙏)(ài )塾(shú )に課された大(dà )き(🦗)な問(wè(📹)n )題があると思(🤞)(sī )っ(❔)た(🍘)。そして、かれらの話がどう発(🔐)展(zhǎn )して(🍏)いく(🔟)かを興味を(🎀)もって待ってい(⏸)た(🤟)。か(🐜)れらは、し(😵)かし、笑ったあと、(🐙)急に口(🌆)をつ(🛳)ぐ(♈)んでしま(🏗)った(⛳)。次郎(🙃)が大便所の中にいることをだ(🐰)れかが思い出して、みんなのお(📠)しゃべりを制止す(🚠)る(🐸)合い図(🍷)をしたものらしい。
(♟)講(🌌)堂では(🦗)、(🕎)掃除はもうあらか(🎴)た終(zhōng )わ(⚫)って、(🚦)机や(🌰)椅子(👍)い(🚶)すの整頓(dù(🍋)n )せいとんにと(🐿)りかか(🍢)るところだった。そ(😊)こは、第(dì )一室と第二室の共同の受(🥡)け持(chí )ちだった(🆘)らしく、(🤫)田(tián )川大作(🙀)や青山敬太郎などの顔も見え(👆)ていた。田(tián )川(🔞)は、例(lì )の(⏭)しゃがれた、激はげしい号令口(🔺)(kǒu )調くち(👓)ょうで、ほかの塾生たちをせきたてながら(🔱)、自(✊)分でも椅子や机を運んで敏(mǐn )捷びんし(🔃)ょうに(🗒)た(😌)ちはたら(🌼)いていた。これに反して、青(✡)山の態(tài )度(dù(🐋) )はき(🏗)わめて冷(🥇)(lěng )静だった。かれは、(📨)田川の声には無頓(dùn )着むとん(🍘)ちゃ(🖱)く(🧞)なよ(⏺)うに(🤚)、(🕹)並なら(🔊)べられ(♎)てい(🍠)く(🎂)机の列をじっと(🌑)にらん(👑)では、そのみだれを正していた。―(👳)―二人(🛳)と(🏢)も、それ(🔝)ぞれに(👠)室長(zhǎng )に選ばれてい(😂)たの(🐛)である。
み(🛬)んなが出はら(📪)って(☔)しまうと、(👨)次郎(🎃)も(👪)一週(zhōu )間ぶりで(🌭)解(💸)放された時(🍞)間(📒)を持つことができ(🥔)た(😀)。いつも(🚪)だと(🆖)、さっそく読書(shū )をやる(🚭)か、空林庵くう(🙁)り(🧞)んあんに行(🈲)って、朝倉(cāng )先生夫(👭)(fū )妻(😐)とゆっくり話(huà(🎢) )しこ(🆗)むかするはず(🏝)だったが、今日は(🚜)、事(shì )務室の隣とな(📌)りの自分(fè(🥍)n )の部屋で、机(jī )によりか(🏌)か(🎭)っ(🖨)たまま、ながいことひとりで考えこんでい(🥟)た。
飯島の足(😸)(zú )音(yīn )が(🕣)きこえなくなると、(🕞)小(🔥)便(🕎)所(suǒ )の掃(sǎ(🎌)o )除(chú )をしていた四(🙂)人が、かわるがわる言った。
次郎が入り(🕐)口に(🏉)立っ(🏅)て様子(zǐ )をながめてい(🏴)ると、
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