そのうちに、小便所の掃除が(🛐)終わ(📺)ったらしく、そ(🎯)れにかかっていた四人(rén )のう(🧒)ちの三(🌃)人が、とん狂な笑い(🅾)声を(🍘)たて(🌑)ながら(🕊)、大(dà )便所の(🚠)掃(sǎo )除(🦑)を(🦓)はじ(🍐)め、あとの一(yī )人(🍹)が、(😚)たたきに(⛎)水を流し(💑)はじめ(💨)た。で(👿)、次郎(láng )は、(⚽)二つ目の大便(🌟)所の掃除をおわ(🚙)ると(📠)、すぐそ(😻)こを(🛫)去(〽)って(🍕)講(jiǎng )堂のほうに行(háng )っ(🎵)た(🤸)。大(dà(🆕) )河とは、ついに言葉(yè )をかわ(👬)さないままだった(💺)のである。
「選(xuǎn )挙な(🚔)んてそんなもの(🚳)らしいよ(⬅)。どこで(🚯)もたいていは心(♿)臓の強いのが勝(shèng )っているんだ。」
「板木(👳)(mù(🔛) )を打(dǎ )つ(🏉)のは、(💛)も(🗞)うこれでおし(👅)ま(🚰)い(📞)にし(🎒)ましょう。これで(🐇)起きなけれぼ、ほっ(❌)とくほうがい(🎢)いんです。」
もうそ(🆕)のこ(🍣)ろには(🚰)、塾(🕑)生たちは、(🐞)室内の掃除整頓(🕒)(dù(🍣)n )をす(🆙)べ(🌷)て終わって、最(zuì )後(hò(📳)u )に(🥘)、(🍄)廊下や、玄(🦇)関げんかんや(🧟)、その(🥧)ほ(🍃)かの出入り口の掃除にかかっていると(🌂)ころだった。むろんそうした掃除(chú )も(💓)、分担ぶんたんは一通りきまっていたが(🎱)、(👢)厳(🐞)密には(🍴)境界が定められな(🛤)いために、塾生(shēng )たちはかなり入りみだれていた。
道(😗)江(✴)という一女性が(🏳)、間もなく、自分(📭)の目(😸)のまえに(🎦)現われるという(👗)小さなできことの予想、――大(👿)きな人(⏲)間(👏)社会の運行うん(🐄)こうの中(📑)(zhōng )では、まっ(🙂)た(🌪)くどうでもいいよ(😯)うな、そうした小さなできごとの予想よそうが、ど(👄)うし(💬)てこれほどまでに(👲)自分(🥁)をまごつかせ、自分の不断の心の修(xiū )練を無力にするのか。ど(💀)うし(😦)て(🦂)、現在(🎒)友愛塾にお(🕺)おいか(🈳)ぶさっている深(🍺)(shēn )刻な問題(🥕)以上(shàng )に、(🚵)自(zì )分の(🌍)心をな(📿)やます(🐖)のか。女性とは、(❔)恋(liàn )愛れんあいとは、(🐁)いったい(🧠)何だろう。それ(🧗)は、こ(🐋)れ(🔃)まで自分が考(kǎ(🍲)o )え(🎶)て来(lái )た(🏚)人(rén )間(jiān )生活(🙀)の秩序とは、全く次(🖼)元(🦂)のち(🏪)が(💿)った秩(zhì )序(😙)に属す(🦅)るものだろうか。
(💷)かれ(😕)は(💦)、(🏥)窓ガラス、窓(chuāng )わく、(🙆)板壁、ふみ板(bǎn )と、(🌼)上から下(🈳)へ、つぎ(🙁)つ(💰)ぎに(🔼)拭(🗄)ふきあげて行き(🤒)なが(💪)ら、(🍚)おりお(🍅)りそとをの(📛)ぞい(🚔)て飯島の様(🏞)(yàng )子に(🧀)注(🧖)意し(🏚)ていた。そのうちに、飯(🍗)島は急(🌪)に何か思い(🧦)出した(🍬)ように叫さけんだ。
その(🎎)あと、就寝(🎂)前の行事(🚼)として、最初(🖇)(chū(📸) )の静(💺)坐せいざが(🕤)はじまっ(🤗)た(🕣)。塾生たちは(🦆)、各(🐧)室(📖)ごとに、(😰)き(💰)ちんと縦た(❕)てにならび、(🍕)朝倉先生の指導にした(🛴)がってそ(🔄)の姿勢(shì )をとった。
次郎は、先生(💋)の(🐥)言(✏)葉がます(㊙)ま(👩)す激(🚡)しく(💝)なってい(🥗)くの(🚊)におどろ(🚲)いた。先(🆖)生は、(🚽)あるいは(♈)、昨日(😃)の(📟)入(rù )塾式に(📗)おける平木(mù )中(🍷)佐の影響えいきょ(🤝)うか(🛑)ら、できるだけ早(zǎo )く塾生(shēng )たちを(➖)救い出(♏)そうとしていられる(🔦)の(📭)かもしれない。し(🔽)かし、それにして(👻)も入(🧢)塾し(🏍)たばかりの(💬)青年たちに話す(🎓)言葉(🙀)としては、あ(❎)まりにも激(💡)しすぎる。これではかえ(🍦)って逆効果を生(🍹)む(🙌)のではあ(🕉)るまいか。
「その実際を、おたがいに鍛きた(🐼)えあ(🔋)うのが(🍅)、ここの生(shēng )活だろ(🙊)う?(🗓)」
「たい(📯)ていは二重橋を見(🥄)(jiàn )て、そ(🎻)れ(🔟)か(🤐)ら銀座に行(✌)きたがっていたようで(🚼)した。」
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