バラエティ番組《まぞ えろ》2行目ライン
まぞ えろあらすじ
次郎は大沢には答え(➗)な(🔫)い(📂)で、恭(🥋)一の方を見た。そして、
「(🎶)こ(🐵)のまま放っ(🐯)と(🍮)くと、上級(🍋)生の権(🚏)威けんい(🕧)にか(🦔)かわる(🔫)ぞ！」
「中(zhōng )学校には(🈺)いる前に(🐲)、三年も工(gōng )場で仂い(🌭)ていた(🔘)んだよ。」
彼(⛪)は(🍣)、いつとはな(🚴)しに、(🍽)そん(🌔)な気(qì )がしていた。はっきり意識して、そうな(🥜)ろう(💂)と努(nǔ )め(🚲)たわけ(😺)でもなかっ(🤞)たが(🐺)、(📑)中学に入(rù )学して以来、(🍇)日(📱)一日(🚻)と(🉑)、母(mǔ )や祖母(🍦)の問題(tí )が(🦌)そ(✳)の(🔭)深刻さを減じて行(🍛)き、このごろでは、(🙏)よほどのことがな(😏)いかぎり、た(📿)いし(🐫)て気(qì )にもかか(👦)らなくなって来たのである。それは、たしかに(🆔)、中(👒)学校(xiào )というも(👁)のの空気(qì(🏊) )が(🐏)、(🏔)彼(😬)にい(🤔)ろ(🐧)いろの(🈳)新(👧)(xīn )しい(🗼)問(wèn )題をあたえ、彼(🚰)の関心(😥)を、(🕙)急(❓)に家庭以外の(🕓)世(💞)界にまで拡(kuò(💯) )げてく(🥓)れた結果にちがいなかった。その(🍋)意(✝)味では、(🈳)中学校というとこ(🚶)ろも(🕹)、尊敬す(🅿)べ(🚛)き先(xiān )生が(📳)いるい(🐳)ないにかかわらず、人間を成(chéng )長させる何かの魔(🐊)(mó )術をもったと(🐀)ころ(💡)だ、といえるであ(🔷)ろ(🛃)う(📫)。
「うむ、小(⏩)さい時(🤘)(shí(🐩) )から乱暴だ(😇)ったよ。しかし(🥃)、この頃はそうでもなか(👶)ったんだが…(⏫)…」
「じゃ(👞)あ、どう(🍅)しておとなしくし(🙋)ていなかったん(🏒)だい。」
(🚗)恭一は、唇の(😄)へんを神経的にふるわせながらも、(🍀)きっぱりと答え(🦒)た。
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