これで(🈯)柳(🆎)の気が(👲)しっかりと(🐥)お(⬛)ち(🎡)つくのである、(✈)柳は小(🧝)(xiǎo )原(yuán )の老(🧀)巧に感謝(xiè )する(🍱)の(🏂)は(🎓)いつも(🌃)こういう(💡)点(👀)にある(🛐)。
七==五
校長の命令に職(zhí(🙆) )員(💫)は目を皿のご(🍽)とく大き(⌚)くし(🏃)てさが(🈵)し(🌒)た(🐔)てた。
「検定けん(💌)て(🌺)いを受けるつもりか」(🍁)
「いやいや」(💨)と安(💞)場は頭をふった。
わ(👃)っと(〰)い(🚱)う喊声かんせい(⛴)と共に千三は球がたしかに手(🏢)(shǒ(🐌)u )塚(zhǒng )に取られたと(🌩)思っ(📦)た、が球は手塚の靴先(🎋)(xiān )にバウンドした、手塚(zhǒng )は(🍈)ダブルプレーを食わして喝(hē(🌦) )采か(⌚)っさいを博そう(🥓)とあせったのでスタ(🌾)ー(🙃)トをあ(🍁)や(🏇)まったのである、かれは(🥞)バウ(🛅)ンドした球を(😿)つかもうとしてグローブの(🌥)上ではね返した、(🔹)ふたたび拾おうと(🌜)したとき二(🐋)塁(lěi )手と(🙅)衝突(🥩)しょ(🦃)うとつして倒れ(🖌)た。かれは起きあがったがあわて(🧞)たために球(🗺)が見え(👸)なかった、球は(👷)か(😟)れの(☝)靴の(🚈)かかとのとこ(🎎)ろにあったのである。
「おい、き(🍈)みは下腹したはらに力がないぞ、胸の(👎)ところをへ(🎈)こ(➡)ま(🏎)して(🐌)下腹をふくらますようにせい」
「ラ(🤹)ッキー(🐰)セ(🕠)ブンだ」
黙(mò(😣) )々は勝(🦑)(shèng )っ(🙍)た(🍰)、波濤はとうのごとき喝采が起(🤓)こっ(🎏)た、中(🔇)立(⚽)を標(biāo )榜(bǎ(⛹)ng )ひ(😊)ょ(😄)う(😤)ぼう(🆒)し(💸)ていた師(🎍)範(fàn )生は(🎓)こ(🚍)とごと(🐮)く(😵)黙々の味方となった。安場(chǎng )が先(🙃)頭(tóu )にな(🐗)って(🍥)一同は中学の門(🍙)前(⛸)で凱(kǎi )歌が(🍉)いか(🥚)をあげた(🚢)、(🐈)そうして町(🤞)(dīng )を(💴)練り歩(bù )いた。町々では手おけに水をくんで接待したのもあっ(🗼)た。善兵(bī(🌭)ng )衛(🎏)は自分(😬)の(🤨)店(😭)(diàn )のみ(🎋)かんを残らず(🛎)かつぎ込ん(🐃)でみかんをま(🍑)きなが(😝)ら選手(🍶)の後に(📹)ついて行った。一(yī )同(tóng )は喜び勇んで(♋)塾じゅくへ帰(guī )った。かれら(🔍)は塾(🌜)の前でみんな(😓)シャツを(🐊)脱ぎ、へそをだして門(mén )内(nè(🎍)i )へはいった。
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