漫画《白人 黒人 中出し》2行目ライン
白人 黒人 中出しあらすじ
「五年生(🕟)の(🕟)方が(💡)、かえって(🎦)気(🤘)味わる(🕰)がって(💔)い(✝)た(🕍)そうだ(🐿)よ。」
「し(⏰)っかりやってくれ。君は僕(pú )たちの(♒)仲間だ。しかし、ほんとうの(🏯)仲間は少い(🚑)ぜ(♐)。だか(🕖)ら、(🤟)みんな(😗)が一本立ちのつもりでやるより、ないんだ。いいかい。」
机(🈁)(jī(🏆) )の(🤜)まえに(㊗)坐った彼(bǐ )の眼(💻)(yǎn )には、たっ(👉)た今(jīn )、茶(chá )の間で、(🏼)自分(🕉)(fèn )の(🍹)顔(🥔)を見つめてい(🧖)た(📩)祖母(🚥)(mǔ )と母(❄)との眼が(🍢)、いつまでもはっきり残(cán )って(☝)いた。
と、最初(🤼)の(👀)提案(à(🕰)n )者(🌏)て(♟)いあんしゃが、ちょ(😠)っ(🐼)と間をお(🐖)いて、た(💧)ずね(🐘)た。そ(👮)れはいかにも自(💬)信のな(🕴)いたずねよう(➖)だっ(🏽)た。
恭一(yī(⌛) )はまた顔を赧らめ(➡)た(👩)が、
「何で(📂)も最初になぐっ(✉)たの(⏩)は狐だ(🌘)そう(👱)だが、な(🕺)ぐったと(📺)思った時(shí(⏮) )には、(🥂)も(👵)う(🍠)頬ぺ(🔼)た(🧜)を(🏦)ひ(🐷)っかかれ(🏷)てい(📨)たそうだ。」
第(💂)一、入学(🔥)(xué(📹) )の当初から、五年生の(🎽)間(jiān )に「(🛌)生意気な新(🕸)入(🍢)生」として有名(míng )にな(🛐)っていた彼は、彼(bǐ )らに鉄拳制(🤝)裁(👥)の口実(shí(⛺) )を(🌘)与(yǔ )えまいとして、校(🔇)(xià(🕷)o )内では無論(😷)のこと、(🍛)ちょっと散(🦊)歩に(👑)出るのにも、始終頭をつかい、気(🛸)を(🕑)張(🙂)っていなければな(📦)らな(🔹)かった。「狐(hú )」や(👾)「三つ(🙌)ボタ(🐜)ン」のよう(🙈)な上級生に対して(🐚)、卑屈ひ(🔡)くつに(🥈)もならず、言(yá(🏑)n )いがかりもつけ(🤩)られないようにす(🖲)るには(📎)、次(cì )郎の苦心も、実際(⏳)並(bì(🥑)ng )た(🧕)いていで(🌃)はな(🥂)かったのである(🔍)。彼(bǐ )はちょっと門(🎻)(mén )口を出(chū )るのにも(🥃)、必ず(🚩)制服制(🚏)帽(mào )をつけて(🎠)いた。街角(🧀)(jiǎo )では、一応四方(fāng )を見渡(🆒)して、五年(🚄)生(👎)の姿(zī )が見え(♑)ると、相手がど(🤜)こを(♟)見(jiàn )ていようと(🚠)、(🤹)そ(🏓)れに対(duì )し(🐀)てき(🏆)ち(🔳)んと敬(jìng )礼を(🎲)した。むろ(🈳)ん(🍓)、校(❌)則(zé(🌕) )は、ど(🌶)んな些細(👕)なことで(🕛)もよく守(shǒu )った。その点では、人一(yī(🍵) )倍細(😥)(xì(♎) )心な恭(🌠)(gōng )一ですら、彼(bǐ )の几帳面きちょうめんさをおりおり冷(lě(♍)ng )やか(🅾)し(🔻)たくらい(🍰)であった。その(🙉)代り、彼(👹)は、今(🖋)後五年(niá(🎸)n )生(🎄)(shēng )に無(🕛)法な暴行を加えられた(🏨)ら、退学(📞)(xué(🎸) )処(chǔ )分(fèn )の危(wē(🌑)i )険を冒(🌁)しても、(🍕)思(sī )いきって反(fǎn )抗(kàng )を試みようと、固く心に誓って(🥢)いた。彼が彼の小刀(😟)(dāo )ナイフ(🌍)を(🌋)筆入に入れ(🛸)ないで、いつも衣(yī )嚢(🖥)(náng )か(📝)くし(📽)に入れていたのも、実(🏎)はそ(🕒)の(🚥)た(🚟)めだったのである。
「元来(📑)、正義は階級(🙄)に(🕚)あ(🏋)るんじゃないんだ。どんな階級にだって、正し(🧜)い人もいれば、正しくない人(rén )も(😇)い(🐖)る。正義は、それ(🐦)を(🏾)もって(🐖)いる一人一人(rén )の胸にしか(👢)ないんだ(⬇)。五年生は五年生なるが故(gù )に(👚)正義(yì )の持主(🙉)では(🔯)ない。同様(yàng )に(📈)僕(㊙)らも、(🛎)四(⏱)年生(🎭)なる(🚗)が故に正(zhè(🛎)ng )義の(📸)擁護(📄)者だと主張するわけには(🔖)いかない。四年(🚙)生と(➰)か五(🅰)年生とか(🦓)い(🕤)うことは(👘)、要するに正義(🚁)とは(📈)何の関係も(🙆)ないこと(🐆)なんだ(🕢)。それをいかにも関係が(👆)あるか(〰)の(🐑)ように(📞)思いこ(🅱)んでいる(🦎)と(🔘)こ(📛)ろに(⛱)、こ(🏑)の学校の病(🤳)根(📇)(gēn )があり、校(🛳)風の(♑)あがらない大(dà(🎴) )きな原因がある(🛢)んだ。この学校では、(⚾)上級の名においていつ(🤝)も正義が蹂(🌗)躙じゅう(💢)りんされている。現(xiàn )に本田(🦒)の弟の場合(hé(🐳) )がそれだ。僕(pú(😬) )はも(❗)う一(yī )度(dù )はっきり(🎴)言う、(🐽)正(zhèng )義は階級に(🥟)なくて人にあるんだ。もしそうでなければ、全校(🏐)一(🕙)致も期待出(🦅)(chū )来ない。それが期(✅)待出(chū )来るのは、正義が階(jiē )級の独(👏)占物どく(🐘)せんぶつでなくて(🤧)、(🚅)何人の胸にも宿(📿)りうるからだ。だから僕は(👳)、同級生(😯)の団(❗)(tuán )結よりも(🏽)、(❕)正しい人の団結が先ず必(✴)(bì )要(yào )だと(😒)思う。僕は(🎴)四(sì )年生を(🤷)愛(🤸)し、(👱)五年生を憎(💑)むために(🕊)、本田(🛏)の弟をバックしようと言うん(🛬)じゃ(🤵)ない。僕は学校(xiào )全体を愛(ài )す(🔯)るんだ。学校全体(♏)の正義(🔳)を愛するんだ。そ(🛵)の(⏭)た(🏢)めには、本田の弟のような(🚕)、不正に屈し(❇)ない魂(📤)をあく(❇)まで(😠)も擁護しな(🚾)ければな(👲)らんのだ(🛁)。問(🔸)題は、四(sì )年生(♑)の権威(wēi )がどうの、名誉がど(🐹)うのというよう(👷)な、そんなけ(💣)ちけ(🐔)ち(🖕)し(🐢)たこと(🆖)にある(💱)んじゃない。大垣校長の(🕎)謂いわゆる大慈悲の(🆗)精神(shén )に生き、全(quán )校(xiào )の正(zhèng )義を(🚀)護(hù )ろう(🚠)と言うんだ(🍍)。おれの言ったことを誤解せんようにしてくれ。」
「(💧)馬鹿にして(🛣)らあ。――」
（(🥣)今に、僕だって(💐)、(🚳)……）(🌯)
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