高瀬も佇(zhù )立たちどまって、「畢(bì )竟(🕝)つ(🌽)まり、(🧓)よく(📫)働くから、(🌧)それでこう(🗽)女の気象が(🎟)勇健つよいん(🎎)でし(🤽)ょう」
浴場には桜井(👳)先生(🌛)も広岡(gāng )学士(🕉)も来ていた。先生(shēng )は身体を(💫)拭いて上(shàng )り(🤦)かけたと(🍿)ころ(🥐)で、学士だけ鉱泉の(🚉)中に心(🖐)地よさそうに(🤶)入っていた。硝子(zǐ )ガラス(🌊)戸の外には葡(pú )萄ぶどうの蔓(màn )つるも延び(🖊)延(yán )びとして、(🏜)林(🍋)檎り(🥡)んごの植えられた(🐱)畠など(🧕)も見える(👈)。
問(wèn )を掛け(🔜)た生徒(tú )は、つと教室を離(🌩)れて、窓(chuā(🚪)ng )の外の(🧝)桃の樹の側(🤭)に(🚚)姿(zī )を(🕳)顕(🚦)あらわし(🚬)た。
と亭主に言(yán )わ(🐹)れて、学士(shì )は四辺(🥥)あたりを見(jiàn )廻わした。表(🔹)口へ(🤒)来(🐖)て馬(mǎ )を繋つなぐ(💺)近在の(🚝)百姓もあっ(🔃)た。知らない旅客、荷を負しょった商(shāng )人あきんど(🍡)、草(cǎo )鞋(🥇)掛わらじがけに紋(wé(🥑)n )附羽(🗳)織を着た(🚻)男な(🏸)どが(❌)此方(fāng )こちらを覗(🍦)のぞ(🚐)き込(rù )ん(🔧)では日のあ(👕)たった往来を通(🤓)(tōng )り過(📍)ぎた。
「妙な(💱)もの(👁)で、家内はま(🚆)た莫(mò(📗) )迦(👩)(jiā )ば(🌘)か(🔱)に弟の方を可愛がるんで(🌅)す。弟(⬆)の言(yán )う(⛺)こと(🌶)なら何でも閲く(💻)。私がそれじゃ不(🛑)(bú )可い(🐟)け(🍏)ないと言うと、(💮)そこで何時(shí )でも言(📌)合で(🖖)サ(🎐)……家(🏽)内(nè(💿)i )が、父(🤪)さんは(⛪)繁の(👜)贔負ひいきばかりし(🥪)ている、一(🚺)体(tǐ )父さ(📦)んは甘(🍔)いから不可、(♈)だから皆(🔽)な言(yá(😫)n )うこ(📫)と(🆗)を聞(wén )かなくなっちま(🌭)う(👰)んだ、な(🈶)んて(⏳)…(🌤)…兄(xiōng )の方は弱(🏑)(ruò )いでしょう、つい(🏄)私(sī )は(⏯)弱い方の肩を持つ……」
学士は親(🍷)しげ(🥞)な調子で高(gāo )瀬に話した(🚱)。
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