差(chà(💌) )配(🔄)に掛合(🗓)つ(〽)ても結(🕰)局(🔈)駄(💙)目だと(🤡)い(📜)ふ(🤾)こ(😬)と(🥖)が分り(👒)、そ(❣)こへもつて行(👭)つて差配(🤛)のと(📲)つた傲慢な(🎿)態度のことから、カツ! とした元(yuá(😞)n )氣(🐥)で(⏸)、すぐ地主に掛け合(hé )ふ(😥)ことに、手はず(🚙)がき(🗓)められてしま(🐗)つた。校長先(🤑)(xiān )生の「(🌔)北海道(🕥)の(🔏)宗五郎」が時機を得て、三(sān )人も、(💓)その(🥍)大(🔧)(dà )きな役目を引き受(🏵)けるものが百姓の中(🎊)から出た(🏜)程だつた(🧘)。
「ぢや、源吉君(jun1 )、どうするん(🏜)です。」石山が(🦁)き(💏)いた(⛴)。
そ(🚞)のた(🐡)めに、一時とまつた馬橇が、又順に動き(💬)出(🏮)(chū )した。その踏(🏵)(tà(🍚) )切(🚒)を越(yuè )すと、今度(dù )は鐵道(dào )線路(🚍)に添つてついてゐる道を七、八丁行け(🏉)ば、それで町には(🖍)入れた。「さあ、愈(🤵)※(二の(🕑)字(zì )点、1-2-22)しめてかゝるんだぞ。」さういふのが、(👿)前(🌶)か(🐗)ら順次に皆に(🎉)傳つ(⛹)てきた。
後の(⛽)窓に、大きな影(yǐng )にな(🚫)つて、源吉の(🍝)身體がうつ(🔅)つた。
「覺え(🍈)てろツ!」(⛱)
(🐓) 八
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