この半(🌶)ば(🚌)家(jiā )庭(🛎)のような学校から、高瀬(📘)は自分の家の方へ帰って行くと、(🤽)頼ん(🐕)で置いた鍬くわが届いて(📥)いた。塾で体(🏦)操(❌)の教(🔎)師をして(🌋)いる(🥟)小(⛲)山が届けてくれた(🐏)。小(🔲)(xiǎo )山(shān )の(🥞)家は町(📽)の鍛冶かじ屋(🏫)だ。チョン(📪)髷ま(🏘)げ(🏸)を結(📙)った阿(🌄)爺おとっさんが鍛(🤡)うってくれた(🔭)のだ。高(gāo )瀬はその鉄の目(mù )方の可(🌵)成かなり(🍂)あるガッ(🕹)シリとした柄のついた鍬を提(tí )げ(🌄)て、家の裏(🍝)に借りて置(zhì )い(🐎)た畠(tián )の方(fāng )へ(🔪)行った。
(💞)その(🔻)日の夕方の(😉)こ(🔮)と(🎄)であ(🏟)っ(🦈)た、南(🕔)の戸(🚉)袋(dài )を打(🙍)つ小(xiǎo )石(shí )の音がし(🌆)た(🌱)。誰(👼)(shuí )か屋(😩)外そ(🏸)とか(🚿)ら(🥈)投げ込(🖐)んでよこした。
学士は半ば独語(✡)(yǔ(🚇) )ひとりごとのよ(🐺)うに言(yán )った。
塾(🥊)の小使(🎈)(shǐ(🐿) )も高(⏯)瀬に(📟)は先(xiān )生だった。音(yī(👿)n )吉は見廻りに来て(🛒)、(🚵)鍬(qiāo )の持(🕡)ち(🍨)方か(🙀)ら教(🌪)えた(🤙)。
高(💜)瀬は歎息(xī )して(🤒)奥(ào )へ行(🤜)った。お島(🐲)が茶を入れて夫(👥)(fū )の側へ来(🍀)た時は(🐀)、彼は独(dú )り勉強部屋に坐(⤴)っていた―(🎾)―何事なんにもせずに唯(🥁)(wéi )、(🥧)坐っ(🎒)てい(➕)た。
学(💰)士はチビリチビリ(🏉)や(🔥)りながら(🏸)、言葉を継いだ。
翌朝(🍹)高瀬(lài )は塾(shú )へ出ようとし(🥒)て、例のよ(🏂)うに鉄道の踏(tà )切のとこ(🔣)ろへ出た。線(xiàn )路を渡って行(🌖)(háng )く塾(shú )の生(shēng )徒な(👛)どもあった。丁(🆓)度そ(💾)こで与(✡)良町よらまちの方からやって来る(🔫)子(🎉)安に逢(fé(🚦)ng )った。毎(měi )時いつも言(🕑)い合(🔋)せたように皆(jiē )なの落合うところだ。高(🕌)瀬は(😧)子安を待(🖤)(dài )合(🕗)せて、一(yī )諸(🏊)に塾(📓)(shú )の方へ歩(bù )い(🥜)た(🚋)。
奥(à(⏩)o )さ(🍰)んは性急(🔇)(jí )せっかちな、しかし良家に育(🌿)っ(🚝)た人(🏈)らしい調子で、(⚫)
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