無言(yán )な木像に(🕍)も、(🎑)声はありますね。
方(🌉)壺山(shā(⭕)n )人は名字(🌲)みょ(😄)うじを渡(dù )辺(🍓)わたな(🙎)べといい、徳(dé )川の時(shí )代に(🐝)木曾(🥚)福(👽)島きそふくしまの名君とうたわれ(🌆)た山(🐔)村(🎯)良由りょう(🛷)ゆう(🛩)公が詩文の師匠(✖)と頼んだ人で、「菁莪館せいがかん」((㊗)良由公の建てた学(xué )校(🌧))の学問を興(xìng )したことにもあ(🏈)ずかって力のあ(🔶)ったらしい人です(💅)が、この(🏻)人(🎈)が大きなはすの葉を頭(tó(⬇)u )にかぶった図がわ(🦏)たしの見(🏐)(jiàn )つけた書物の中(🍅)に残ってい(🔉)ました。青いはすの(🏃)葉(💪)をかさのか(🎲)わ(🤴)りと(🎅)は、木曾(💫)川きそ(💮)が(🍜)わへつりに行く(🌸)人でも、ちょっと思(🚥)い(👳)付(🎾)き(👮)そう(🧕)もな(⏮)いもので(🌮)す。
こん(🐆)な(🥠)話が出ました。どん(🐇)なにわ(👝)たしもこ(🎴)の再(❌)会をよろこびましたろう。
一一 松(sōng )風
あるお友だちは年若ながら判断というものの力に富(👴)み、あるお(🚸)友(🌚)だちは思いやりに深く、また、あるお友(💤)(yǒ(🏑)u )だちは心の持ち方も(😅)よか(🎨)った(🈷)ものですから、なに(😽)ほどわた(❓)し(🚩)は自分(fèn )の(♟)ま(🎌)わり(🆘)にある人(☝)たちか(😁)ら教えられたか知れません。
当時の(🧝)函館あたり(🏤)は(🖱)ま(🖼)だ「(🖇)蝦夷(yí(🗞) )地え(😱)ぞ(🚵)ち」と(🕗)言い(🚓)まして(🌅)、開けたばか(🥔)りのさみ(😳)しいところでしたが、(♊)先生(shēng )は(🔠)六年(🧦)もそ(🍂)のさ(👚)み(🤱)しいとこ(🗼)ろにし(🏬)んぼうし(🏦)て、(🎬)病院(🕒)や医(yī )学(🥅)(xué(🐕) )所を建てたり、薬草(🚫)園(yuán )を(Ⓜ)開(😬)いたり、松杉(shān )まつすぎそ(🕌)の他の木(🎴)の苗を内地から(😣)移し植(🙈)えさせたりしました。その「蝦夷地」に緬羊(yá(💙)ng )め(👩)んよ(🐆)うや牛を飼い、(🛏)養蚕の業(yè(👂) )につ(🤸)く(🎠)も(🔮)のができたのも、先生(🐋)の監(jiā(🍎)n )督ではじめたことなのです。疏水(⛓)(shuǐ )の工(⌚)(gōng )事(⛽)(shì )を起(qǐ )して久(🕛)(jiǔ )根別川くねべつがわ(🎒)というところ(🏄)から舟を(💍)函(hán )館へ通すようにしたのも先生で(📮)した。
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