かれには(😆)、まったく自信がなかった(🌙)。白(🎗)鳥会時代(🧔)の心の(🍣)修練(liàn )も、友(👊)(yǒu )愛塾(🗺)の助手としての現在の信念も、こうした場(chǎ(😶)ng )合の態度(dù )を決(💵)定(🙏)するには(🗣)、何(hé )のたしにもならなかった(🚉)。かれがこれまで信奉(🏣)し(👭)んぽ(🕌)うもし、実践じ(🗃)っせんに(✖)も(👳)つと(🔗)めて(🍗)来た、(🐨)友愛(🛠)・正義・自主(🕷)・(😄)自(⚾)(zì )律・創(🔮)造、といったような、社会(huì(💗) )生(⤴)活の基本的徳(📑)目と(🛃)く(🦆)もくは、今の(📟)か(👷)れには(🛶)、(♓)全(quán )く力(lì )のない、(🌫)空(kōng )疎くうそな言葉(yè )の羅列(liè(📫) )られつでしかなかっ(🤑)た(🍝)。そしてそこに気がつ(💺)く(🥚)と、か(💍)れは(🙂)いよいようろたえた。
と、なま返事をして眼をそらした(🍺)。そして、その(🐌)まま(🏵)、(🏨)すぐそこを去り、塾長(🧑)室(shì )のほ(🧥)う(🅾)に(🎱)行(🚐)った。
(🔏)み(🕠)んなが出はら(👒)って(📘)しまうと、次郎も一週(zhōu )間ぶり(🌮)で解(😧)(jiě )放(🏇)された時間(🕯)を持つことができた。いつもだと、さ(🌗)っそく(🛄)読(🚕)書(👨)をやるか(🔽)、空林庵く(🏬)うりんあんに行(háng )って(📏)、朝(cháo )倉先(xiā(🛩)n )生夫妻とゆ(😟)っくり話しこむかするはずだ(🤵)ったが、今日(🌗)は、事務室(🌤)(shì )の隣となりの(💀)自分の部(🔋)屋で(🌩)、(⛅)机(🏦)(jī )に(🎣)よりかか(💲)ったまま、なが(🏀)いことひとり(🌷)で(🦋)考えこんで(❗)いた。
(🎇)開塾かいじゅく中は、(👏)次郎(🕒)は、朝(🎥)倉(🎮)先生(🥙)(shēng )夫妻だけ(🎢)を空林庵くうり(🌮)ん(💂)あん(🅾)に残(cán )し(🦊)て、本(běn )館の(📖)事務室につづく畳(dié )敷(fū )たた(🍠)みじきの(🎸)小さな部(💰)屋に、(🦒)ひとりで寝起(🍃)きすることにして(🌌)いるの(✈)である。
「先(xiā(🐶)n )生は、ぼくの(🎙)やりそこな(🤸)いを(🍝)、どうして(📴)あか(🤙)らさ(🏍)まに話してく(😪)ださら(🕊)なかっ(🏕)たんです(🖱)か。」(🐝)
次郎は、思いき(✒)りドア(🍶)をあけ、
大河(🥚)は、あきれたよう(🤺)に、その手ぶりを見(🤦)つめ(🐽)て(🏁)立って(🔽)いた。次郎は、しか(📡)し、それには気づかす、(📪)おなじ乱暴(😐)な調子で(🎦)、つづけ(♑)ざまに三(sān )四(🕚)十も打(📯)つと、急にぴたりと(🎖)手(shǒu )をやすめた。そ(😴)して(🥉)、(🖍)半(bàn )ば(📷)笑(🐼)(xià(⛳)o )いな(🍸)がら、(🛌)言った。
「出してくだすってもいいじ(🗒)ゃありませんか。」
「なんだか、ひど(🐍)く叱し(🆎)かりと(🤵)ばされて(👚)、(🤷)やっと起きた(🍬)、といったぐあいで(🛠)す(⭕)ね(🚛)。」
次(🆕)郎が、(👥)いぶかりながら戸(✴)をあけると、そ(🔥)こ(🌺)には(✨)大河(hé )無門(🎙)が(🍻)立って(💟)いた。
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