フェラ 動画《エロ 動画 潮吹き 無 修正》2行目ライン
エロ 動画 潮吹き 無 修正あらすじ
まっ(❌)さきにかれの目(🔓)につ(🥋)いたの(🏾)は、田川だ(🤟)った。田川は(🕐)いやに胸を張(zhāng )り、(🚀)軍隊流(liú )の不動の姿(🐣)(zī(😢) )勢(shì )で(⏰)しゃちこば(👁)っていた。そし(🗾)て、次(cì )郎(láng )が(🏆)肩かたから力(lì )をぬかせようと、ど(🏇)んな(🏓)に骨をおっ(Ⓜ)ても、なかなかそうはなら(🖋)なかった。これに反して、飯島は最初から、ご(🔟)く器用(yòng )に正しい姿勢(shì )をとっていた。も(🍶)し(🗝)かれが、おりおりう(⏬)す目をあけ(🌎)て朝倉(🥔)先(👊)(xiān )生の顔(🌱)をのぞくよう(💚)なことさえしなかったら、(💭)かれの静坐は、(🎋)塾(✈)(shú )生(shēng )の(🌲)中でも(👕)、最もすぐれた部(💤)(bù(📟) )類(🚕)に(🌻)属(👋)して(🙃)い(👓)たのかもし(🍠)れなかったので(🔎)ある。
朝の行事は(🐘)、まず室(shì(🐷) )内体操にはじ(🌬)まった。それは友愛塾のため(🏙)に(🥘)特(tè )に(🎸)考案(😟)されたもので、その指(🌷)導も(🥊)指揮し(🤸)きも次郎(láng )の(🤽)役割だ(🥚)った。体操(cā(🏭)o )がすむと、朝(cháo )倉先生(🔚)の合い図で静坐せいざに入(👪)(rù(🗾) )っ(🕴)た(🍌)。これ(🎬)は就寝(qǐn )前(🏍)の静坐にくらべる(🤤)と、いく(🐿)ぶん(🐃)ながかったが、それでも、せいぜ(🔆)い十(📌)四五(🚰)分ぐ(🕯)らいだった(🕤)。次郎は、今(🏣)朝(〰)も足(🔨)(zú(🤩) )音をしのばせなが(🥜)ら、塾生たちの姿勢(🏨)を直(📤)してやった。
この一週(🐚)間は、塾生たちにとっ(🙄)ては(🔱)、まっ(💜)たく奇妙きみょうな(🗃)感じ(📔)のする一(📑)週間だった。朝(cháo )倉(cāng )先生(shē(🏰)ng )夫妻(🕔)も(🚶)、(📂)次郎も、生活の細部の運営に(🍙)ついては、(🏐)自分た(🌬)ちのほうか(🌕)ら(🤴)は(🔠)、何ひとつ指(📉)(zhǐ )図(🎯)さ(🏟)しずをせず、また、塾生(📰)たちから何か(🍷)たずねられても、「ご(🛳)随(🐸)意ずいいに(🌂)」とか、(🚨)「適当(🤘)に考え(🕌)て(🍭)やってくれたまえ」とか、「みんなでよく(♉)相談(tán )して(📼)みるんだ(🏛)な」とかいったような(🍲)返(👇)事(🤜)(shì )をするだけだったので、とかくかれ(♍)らはと(💅)ま(🕕)どいした。中(🚨)(zhōng )には(🆎)、(🧑)それをいいこ(🧔)とにし(🗨)て、ずるくかまえるものも(😬)ないではなかった。その結果、(🌓)む(🚘)だ(💏)とへまとが(🐄)つぎつぎ(🆎)にお(📠)こ(🥈)り、かれらの共(gòng )同生活のす(💡)がた(🥇)は、見(jià(🍘)n )た眼(🌸)(yǎ(🛬)n )めには決してい(🔥)いものでは(⛹)なかっ(🗜)た。時には、不規律と怠(dài )慢(màn )たいま(🐞)ん(📖)だけが塾堂を支(zhī )配しているのではないか、と疑われるような場面もあり、も(📞)し(🔊)学ぶことより(🤞)も(🥖)批評するこ(😹)とにより多くの興味(🗼)を覚え(🐨)ている参観者がたずねて(🧤)来(🐲)たとし(💤)たら、(📀)その(💧)人は、批評の材(💽)(cái )料をさがす(🕦)のに、(🥕)決して骨は折(🔟)れな(🗄)か(👰)っ(🏢)たであろう(🚇)。
「君(jun1 )らのそうした(🤓)非(fēi )良心的な態度は、(📠)君(jun1 )ら(🥑)自身(🍇)をますます非(🙁)良(liáng )心(🛳)的(🔓)にする(📆)ばか(🐚)りでは(⚫)な(🕒)い。それがあ(🎿)る(🤣)限度を(👤)こ(🐑)すと、つ(👔)いには、愛情と忍耐(nài )に(🐈)んたいとを(🍥)もって、君(📄)らの良(🚵)心を力づけようと努(nǔ )力している(🆎)人の心までをき(❄)ずつけ、その愛(à(🔇)i )情と忍耐とを、憎にくしみと怒(♑)いか(🍗)りとに代えてしまうものだ。現に君(jun1 )らは、(🐝)今朝の板(bǎn )木(🍦)の(👌)音の調(diào )子が(💲)途中(zhōng )とち(💽)ゅうから変わったことで、そ(🗜)れ(🚷)がわかった(💳)だろ(👥)うと(🔤)思う(🧖)。あの(📭)、おだやかで辛抱づよか(🍁)った板木の(👓)音が、(🔜)おしま(🛶)いになって、急(jí )に怒(nù )り(🦆)だし(💅)たとしか思え(🍨)な(😂)い(📛)よう(🧥)な乱(🏏)調(diào )子にな(🚁)ったが、あれは、君(😰)らのあまり(📍)にも非(🥁)良(🐙)心的な(💇)態度が(🔍)、板(bǎ(⏯)n )木をう(😾)つ人(📝)の心をきず(📪)つけた証拠(🖤)しょうこなのだ(🎱)。……(💃)むろん、私は、(🖋)愛情(🥘)も忍耐(nài )心も失っ(🎟)た、ああした乱暴(bào )な打ちかたを(🍷)是(shì )認(🔴)ぜにんはしていない。また、それ(⛹)をやむ(💩)を得な(🎻)いことだ(🚃)として弁(🦑)(biàn )護しよう(😻)とも思っていな(🥡)い。怒(nù )り(📶)や短(duǎ(🕍)n )気は、友愛塾の精(🕓)神とは根本的に(🎦)相(📀)(xiàng )いれな(🍆)いものなのだから、どんな(🍓)事(shì )情のもと(📶)でも(🙀)、ああし(🎓)た打(dǎ )ち(👙)かたは、二(🛢)度とく(🦊)りかえされてはならな(👆)い(🐫)ことな(🥎)のだ(🍖)。もし今(📘)朝の板木当番(fān )が、(❤)ついに業ご(🛃)うをにや(🚳)してあん(🐬)な打ちかたをした(🍃)とすると(🤞)、私(sī(🗡) )はその人(rén )の(🌐)ために、ま(🥂)ことに残念(niàn )な(⚪)ことだと思(sī )っ(🐦)て(📕)い(🚀)る。しかし、いっそうわるいの(🏦)は、ああし(🍜)た打(🆗)(dǎ(🚩) )ち(👋)かたを余儀(🙁)(yí )よ(💅)ぎなくさせた君ら(😈)の態度だ。君らさ(🐀)えもう(🏓)少(shǎo )し良心的であって(🔏)くれたら、板(🎷)木を打っ(🤣)た人も、ああしたあやまちを犯おかさ(🥃)ないですんだの(🗺)だろ(🎑)うと思うと、それが私(sī )はく(🐺)やしくてならな(🐣)い(😎)。……だが、それはまあいい、それは百(🚐)歩(bù )をゆずってあ(❇)きらめると(🚼)しても、こ(✏)こにどうして(💫)も私(🥋)に(🖱)あき(📪)らめの(😹)つ(🔘)か(🏣)ない(🍆)ことが一つあ(🛣)る(🎰)。それは、愛情(qí(🥇)ng )で打たれた板木(💬)の音(yīn )では(👦)寝床をはなれようと(🖕)しな(📻)かっ(🚶)た君(jun1 )らが(🎢)、怒り(⛓)で打た(🛵)れ(😙)た板木の音で(🆘)は、わけなくはね起きたということだ。その点(🥢)で、君らは(🐿)精(🐠)神的に(🌞)はまだ奴隷どれい(🚰)の域(📍)を一歩も脱だ(🍆)っしていないということを証明(míng )し(🔀)ている(🕢)。い(👙)や、(🎲)それど(✌)ころか、君らはよりいっ(🐅)そうみじめな(🛋)奴(nú )隷になること(🌜)を希(xī )望(😛)(wàng )し(🎹)て(🐵)いるとさ(📎)え私に(⛺)は思え(🤟)る(👷)。これはほんと(🙋)うになさけないことだ。私(🚽)は、むろん、こう言(💛)ったか(💋)らとい(🍛)って(🌶)、怒り(🈵)に対しては怒りをもって立(🛏)ち(🐌)向か(🌇)え、と(🧛)君らにすすめているのではな(🐈)い。ただ私(📨)は、愛情(🐞)に(🏹)対しては(🏖)、つけあ(😰)がり、怒りに対しては、た(🖼)だち(🔗)に膝ひざを(👽)屈(㊗)く(🌪)っす(🎊)る(🧗)ような(🕹)君らの奴(🍐)隷根性(🦊)こんじょう(📄)が、な(👫)さけ(🍯)なく(🈚)て、じっとしてはいられない気(🥐)(qì )持ちがするのだ(🥗)――」
それ(📖)から、ちょっ(🕢)と柱(🥛)時(🚯)計を(🤒)のぞ(🥣)き、
左(😡)右の(📗)窓の下(🤴)(xià )に、小(🌰)便(🌚)つぼがそれ(💅)ぞれ七つほど並(✂)ならんでおり、そこを四(🦑)人の塾生が二人ずつにわかれて(✨)、棒だ(🥏)わし(🖍)で掃除していたが、その中(zhōng )には、大(dà )河の姿は見えなかっ(👵)た。
(🛬)最(👟)初の日(📠)曜(🖼)が(🏥)来た。開(🧑)塾(shú )かいじゅくの日がちょうど月(yuè )曜(yà(♐)o )だった(🕰)の(🍄)で、ま(🏻)る一週間になる。
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