「(🎛)歴史的と(🦖)は(🎳)驚いたね(🤚)。はっ(🐐)はっは(💴)っ。」
「僕(pú(🚒) )た(🌻)ち、自分のことっきり考(🕗)え(✖)ないのは、(🕉)いけ(🗺)ないこと(🗺)なんだろ(🧖)う。」(🚉)
「ふうむ(🙉)、(🥏)そうか。」
一五 親爺(❣)
「本田とか言ってたよ(📥)。」
乳母の(🚛)お浜には、(📃)次郎は(🙉)、それ(🛢)からも、たびたび手(shǒu )紙を出した(✊)。返(fǎn )事には(😠)、(🍑)いつもき(⏯)まって、一番になれ(👨)とか、偉い人(💫)(rén )になれとか(💣)いうような(🍋)こと(⏮)が(🏵)書(shū )いてあり、また、それと(🔜)なく、今(🍃)度(🆚)の母(mǔ )と(🌸)の(🔍)折合いが(🗣)うま(🤘)く行っている(🐝)かど(🕟)うかを、知りたいよ(😑)うな文句がつら(🏂)ねてあった。次郎は、しかし、(💳)そのいずれ(🏦)にも、たいして心を動かさな(🔍)かった(👰)。彼は、そうした手(👅)紙によって、(🈁)お(👰)浜の自分に対(duì )する(🏜)愛情を十(shí )分に味わい(🎼)ながらも、すでに一(🚔)段と高いところに立(🌸)って(🐳)、そ(👀)の(🐛)中の文(wén )句(🛒)の意味を(✌)読もうとする(🌑)気持に(💻)な(💁)って(🙄)いた(🍲)。それはちょうど、多く(🌼)の大(🐀)学生が故郷の(👁)母から(🧔)来る(🥜)訓戒の手(shǒu )紙(zhǐ )を読む時(shí )の気持と、同じ(😵)よう(❄)なも(🆙)の(💹)であ(🌛)ったらしい。
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