馬に(🥝)乗(🔓)(chéng )った医者が二(🍌)(èr )人(🎠)(rén )に挨拶(⛔)して通(📒)っ(♒)た。土地に残(🐡)(cán )った旧士族の(😊)一人だ。
口早に言ってサッサ(🍯)と別れて行く人の姿を見(🤡)送り(🖨)な(😺)がら(💢)、(♑)復た二(👙)人(🐶)は家を指して歩き出し(⏭)た。実に、学士はユッ(🎯)クリユッ(🦍)クリ歩(🤪)いた。
更(🎁)に二年(🚌)ほど過ぎた。塾で(🎓)は更に教室(🦖)も建増(zēng )したし(😕)、教員の手も増ふやした。日(🏐)下(🍩)部くさかべといって塾(🌉)(shú )のためには忠実(shí )な教員も出来たし、洋(🤫)(yáng )画(huà )家(jiā )の泉も一(🔁)(yī )週(🗄)に一日(🕉)か二日程(😬)ずつは(✅)小県(😲)ちいさがたの自(zì )宅の方か(🐨)ら通って来てくれ(🏯)る。しかし以(🎻)前(qián )のよう(🥙)な賑(🔶)にぎ(🏪)やかな笑い(👺)声は次第に減(🍞)って行(🔣)った(🛌)。皆な黙(🐰)って働(🌅)くよ(🕶)うに成った。
「お内儀(📟)さん(💲)、今日は何(🎇)(hé )か有り(✋)ますか(❕)ネ」
「(🛋)……私共の勇の(📪)やつが、あれで子(zǐ )供仲間(jiān )じゃナ(🦈)カナカ相撲が取れ(😩)る(⬇)んですとサ。此(cǐ )頃(🎭)(qǐng )このあい(🧖)だも(🌼)ネ、弓の弦(👴)(xián )つるを褒美ほうびに(🤶)貰って来ましたがネ、相(xià(⤵)ng )撲の方の名(míng )が可(📮)笑(🛵)おかしいんです(🤲)よ。何(hé )だっ(✊)て聞きま(🧕)した(🍲)ら(🎍)――岡の鹿(lù )」
学士(shì )は一番(🚑)弱い弓をひいたが、熱(rè )心で(🦓)よく当るように成った。的も自(zì )分(❌)で張ったのを持(Ⓜ)(chí(🗯) )って(👽)来て、掛け替えに行っ(🧣)た。
「こ(🏒)の節は弓も(⛰)御廃(⬛)お(👂)はいしでサ」(🌲)
「鞠ちゃん、(🚎)吾家(🏆)おうちへ(🎆)お入り」と(⛷)彼女はそこいらに出て(🍊)遊(🏖)んでい(👉)る子供(🎄)(gòng )を呼んだ(💁)。
「この(🔼)辺(fǎn )は(💮)、(😠)まるで焼石と砂ばかりの(🤳)よ(🏯)うなものでごわす。上州辺と(📕)違(😑)っ(🎛)て碌ろくな野菜(😋)も出(chū(🕖) )来やせん」
塾では更に校舎(🎺)の建増たて(🍻)ましを始(shǐ )めた(🌕)。教員の手が(✈)足りなくて、翌年(🈳)の新学(xué(⭕) )年前に(🎅)は広岡理(👣)学(🍖)士が上田(🚟)か(➕)ら家(🔋)を挙げて引移って来た。
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