日曜(⏬)日は、特別の計画がない(💺)かぎり、(🧠)朝食(shí )後(🏠)から(🔡)夕(🙄)(xī )食前まで自由外(wà(🌧)i )出(chū )と(😥)いうこ(👇)と(🦁)になっ(🈺)てい(👬)た。東京見(⛰)物を一つの大きな楽しみにして上(shàng )京して(🍮)来た塾(📔)生たちは、(👓)最初の(🚣)夜の懇(🍮)談会(huì )こ(🏨)んだんかいで、ほとんど議論の余地(🧝)なく、満場(chǎng )一致(💑)い(🏒)っち(🎟)でそ(🗨)れ(😘)を決(🛍)議していたのだった(➖)。
(➡)消(xiā(🖌)o )燈ま(🐡)で、これといってとりたてて(🍖)いうほどの変わ(🎋)った(📳)こと(🗨)もなかっ(📳)た。しか(🎗)し、大河無(wú(😒) )門(🎻)が、かれ自身の希望に反し(🎫)て(🍴)、あまりに(👹)も早くその存在を認めら(🚅)れ、(🌚)み(🗾)んなの注目(🕣)の的になったということは、(🍔)この(🐀)塾(🤢)に(🤵)とって、よかれあし(🕎)かれ、決して(🎟)小(🤒)(xiǎo )さなでき(📭)ごとではなかったと(🎦)いえるであろう。
朝(chá(🚳)o )倉先生(shēng )は、そう言っ(👆)て微笑した。そ(🚑)して、そ(🐧)れ以上口で(🔔)説きふせる(🦋)こ(📍)とを断(duàn )念(nià(🧞)n )した。いずれはこ(🤘)れからの生(🛏)活体験が、徐(xú )々(😐)じ(🙅)ょじょにかれ(🔅)らを納(nà(🌀) )得(dé )さ(💘)せるだろう、というのが先生の(⌚)いつもの(🍅)信念だったのである(🚳)。
「(😡)今(jīn )朝(🍝)の鐘をつい(✋)たのは(📔)だれじ(😵)ゃ(🈹)な。」(🍹)
二人は声をたて(🖋)て笑(xiào )っ(🐡)た。次(cì )郎(láng )は、(⛓)しかし(⏮)、す(🗜)ぐ真(🌐)(zhēn )顔(🌥)まがおに(🏰)なり(🔶)、
塾生(shēng )た(📒)ちのある者(zhě )に(🗓)とっては(🥃)、朝倉先生のそうし(😰)たや(♋)り方(fāng )が(➡)、非(🔓)常に皮肉に感じられた。
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