(これか(🚣)ら(🔰)やりさ(🌄)えす(😒)れば(🈚)いいんだ。それで偉がりを言ったことには決して(🌞)ならないんだ。)
「(〽)そ(🌤)うだろ(🚜)う。僕も四(sì )年生(shēng )全体の名(✂)でバックする(🙀)の(🏕)は不賛(zàn )成だ。」
彼(🖋)は校(xiào )友(🔅)会(huì(🐐) )誌に目を(🔖)さらしなが(⛳)ら、お(🦒)り(🤹)お(🥈)り心の中でそうつぶやいた(🚣)。彼が幼い頃恭一に対(😰)して抱いていた競争意(📺)識(🍱)は、こうして、(🐲)知(zhī )ら(🏅)ず織(🍶)らずの間に、(🌮)形を(🚳)か(🏸)えて再び芽(yá )を吹(chuī )きは(🐴)じめ(🤼)ているらしかった(🚟)。
「(🎱)そ(💚)んなけちなことを(🕤)考えるのは、よ(🏤)せ(🐙)。僕(pú )らは、四(sì )年とか五(🏷)年(nián )と(💆)かいうことにこだわる必要はないんだ。それよりか、一(yī(🤙) )年から五(🗂)年(nián )までの(🍤)正(🏨)しい生徒(tú )が、縦たてに手を握(🏥)りあうことが大切じゃないか。本田(👞)の(🐒)弟も、その正し(🚻)い生徒の一(👙)(yī )人だ。だから僕らはそれをバッ(🆚)クし(✉)ようと言うん(🏜)だ(💫)。……四年生に(🧚)だ(🍟)って、つまらん奴(🏐)はいく(📠)らも居(🥡)る。――僕らは(🐴)―(🎾)―少くとも僕だ(📫)けは――そんな(🎎)奴(nú )とは手を(🛡)握りたくな(🧔)い(🧓)。そんな奴(🚩)と手を掘(💠)って、五(🌊)年生に対(💍)(duì )抗したって、そ(🤚)れが何(⛪)になるん(🤜)だ。」(🍿)
「次郎ち(🚕)ゃん、大(dà(🖨) )沢(🤸)君(jun1 )っ(🎇)て、偉い人だと思わ(🕷)ない?」(🖖)
門を出(chū )ると、無(😺)(wú )念(niàn )さが急(jí )にこみあげ(📛)て(🚡)来て、(🤘)涙(lèi )が(📄)ひと(🏦)りでに頬を(🎿)流れた(🕔)。だが、同時(💩)に、(🥠)不(bú )正(zhèng )に屈しなかったと(🌨)いう(⛔)誇りが(🚯)、彼の胸の中(🚡)で強く(👘)波うっ(🦖)ていた。彼の涙はす(🤖)ぐとま(🚢)った。彼は一人(👻)で歩きながら、少しも淋(😠)しい(🕰)とい(🚠)う気がしな(❌)か(🈵)っ(🤯)た。「武(wǔ )士道」――「慈悲」――今(🔈)日(🕐)(rì )講堂(📅)で見たり聞(wén )いたりしたそんな言葉(🦁)が、い(🐕)つの間にか(🕦)思(🥁)い出さ(💬)れてい(✳)た。そして(🛐)、「慈悲」という(🌱)言(😳)葉は、(🙎)も(👳)う正(zhèng )木のお(🛀)祖母さんを思(🐿)い出(🏞)(chū )さ(🚱)せるよ(🥨)う(⛅)な、(🔰)そんなやさしい言葉(🚆)(yè )ではな(🎰)い(😠)ように思(sī )われて来(🎪)た。
「どうだ(🐊)い、本田の弟(dì(📨) )だ(😠)ったら、これから狐なんかにいじめられないよ(📄)うに(🦍)、四年生で(😬)バッ(⏮)ク(👝)してやろうじゃないか。」
大沢を見おくってから、二(📆)人はまたすぐ(👬)二階に(🥝)行った(🔄)が(🚠)、次郎(lá(🗂)ng )は机に頬杖(🔻)をつい(🎚)て、(🔉)何かじっと考えこん(🎦)だ(😷)。その様子を見て(🖊)い(💛)た恭一は、しばらくして言った。
(♍)恭一は次郎(láng )と大沢の顔(yá )を見くらべながら、答え(🔒)た。大沢(♍)は立(lì )ったまま(🐐)、(🌠)それ(👷)をきいていたが、(🚎)にっこり(🐟)笑(🦓)って(🐜)、(🔯)また(🥅)腰をお(⏭)ちつけ(🏊)た。
「物はわかる方(fāng )だ(🤵)と思うがね。」
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025