翌朝(chá(🍹)o )高(🏧)瀬(💝)は塾へ(👄)出よ(😪)うとして、例(👡)の(🏍)ように鉄(zhí )道(😵)(dào )の踏(tà )切(qiē )のところへ出た(💔)。線路を渡(🏨)って行く塾の(👢)生(🌃)徒(tú )などもあった。丁(🚢)度そこで与良(🦔)町(💳)よ(🀄)らまちの(🎙)方からやって来(🎸)る子安(🗃)に逢った。毎(měi )時(shí )い(🐟)つも言(yán )い(🐦)合(hé )せた(🌼)ように皆な(⚫)の落(luò )合う(🛫)と(⛴)こ(🌎)ろだ(🚠)。高瀬は(🚼)子(zǐ )安を待合(hé )せて、(📓)一諸に塾の(😡)方へ歩(👗)いた。
「(📅)正(zhè(🌞)ng )木(📲)さ(🏚)ん、一(💀)寸(cùn )この(💙)眼鏡(jìng )を掛(⏫)(guà(🚾) )けて御(😌)(yù(⛅) )覧なさい」(🎛)
「広(guǎng )岡先(xiān )生(shēng )が行くナ」と高(gāo )瀬(👰)が言(🦑)っ(🎗)た。
奥(ào )さん(😅)の小言の飛(fē(🛠)i )沫(🥅)とばしりは年長(🔊)うえのお嬢さんにまで飛んで(💎)行った。お嬢(niáng )さんは(🍪)初(🦊)(chū )々(📢)ういう(🚰)いしい頬を紅あからめ(㊙)て、客(kè )や父親のとこ(🏜)ろへ茶を運(🕢)んで来(lái )た。
「どうでしょう、高(🚶)瀬君(jun1 )、今(jīn )度塾(shú )へ御願いしました伜せ(🦌)がれの奴(🕤)(nú )は(📔)。あれで弟と違っ(📤)て、性質は(🦆)温順(🏝)すなおな(🕓)方な(🕛)んですがネ(🎓)。あれは小(🖊)学校に(👠)居(jū )る時(📮)代から図(🎓)画が得(🔜)意でして(🏰)、そ(⬅)の方(fā(🏣)ng )では何時でも甲を貰って来ましたよ。私が(⛓)伜に(🐹)、お前(♿)は何に成るつもりだッ(🌖)て聞(🗳)きましたら(🥇)、僕は大(dà )きく(😊)成ったら(🌧)、(😭)泉先生のように成(chéng )るんだなんて……あれで(⛅)物に成り(🧦)ましょうか……」(💐)
「私です(🚮)か――貴(🥑)方あなたより二(🦉)つ上(shà(🔒)ng )――」
奥さんは(🅱)子供(gòng )衆の方にま(🚢)で気(🕑)を配りな(🀄)がら、
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