能 年 玲奈 えろ5.0

A　ところがそいか(📚)ら二(🏉)、三日た(⭕)ち(🥫)ますと(🕸)、またモ(🎴)デルの時(🚠)間に校長先生が這入はい(🏴)って来られて、私(🏣)の絵(👣)エ(⛱)の前い立ち止まっ(🕋)てにや(⛵)にや笑われます(⏫)ねん。そ(😗)して(🚪)「柿内さん(🏟)」いいなさって(🌽)、(🍒)「(😆)柿内さん、どうもこの絵エ変ですなあ(✊)。ますますモ(🤠)デ(💒)ルに(🌇)似んよ(🍦)うになっ(😫)て来ま(⛑)すね。い(⚪)ったい(👈)あんたは(🔳)誰モデルにして(📠)おら(〽)れ(🚏)るのんですか」と、冷や(🛣)かすような眼つきで私の顔じ(🐁)いッと視みつめなさるのん(🏥)です。「おや、そ(👴)う(➖)ですかしらん。モデ(🖐)ルに似てえ(😥)しませんか(➖)」と、私癪し(🔘)ゃ(🖤)くにさわり(😫)ましたもんですから、わざ(🧓)とに(🦗)そな(🤵)い(💥)いう(🥙)てやりましてん。そやか(🌮)て校長先生は絵エの先生(🚔)ではな(👾)いのん(💴)ですやろ？(🈵)――はあ、日本画の方の(🏅)受持ち(⬜)筒井春江つついしゅん(🤼)こ(❗)う先(😛)生(🐔)やのん(🐁)で、常時じょ(🤜)うじお(😩)越し(💍)になる(👡)訳やの(🎫)うて、(🕷)ときど(💍)きや(👀)って来られて、何処ど(🈸)こが悪いや(💄)とか(🦌)此処(〰)ここを(🐭)こないせえやと(🧕)かいわれ(💎)ますの(📋)んで、常は生(🐃)徒たちが勝手にモデ(🌋)ル見て画かいてますねん。校長先生(🔛)いうのんは(🔵)、随(🎗)意科の方に英語(🕔)ありまして、それ教おせてなさるのんやそうですけど、(🍄)学(🎄)士でも何で(🎙)もあれしませ(🚚)んし(🛂)、何処の(👓)学校出られた(🔶)のんか、(✔)学歴(🥄)やか(🌯)いも(🚕)ろく(🏴)ろくないら(🗿)しい(🍗)人やの(🚆)んで(👯)す(⛔)。そ(🥞)れは(➗)後にな(😳)って(🌥)から分りま(🍇)してんけ(👇)ど、教(🍟)育家いうより(🍽)は学校商(😹)売上手じ(📉)ょうずな人や(🛅)のんで、つまり(🌑)一種のや(📨)り(🤺)手やのんですねん(🍯)なあ。そ(🚍)う(👥)いう校(Ⓜ)長さんですか(📊)ら絵エの(🥌)こ(💠)となんぞ分るは(👸)ず(🐦)あ(⛓)れし(🏴)ませんし、余(🌩)計な嘴く(⛰)ちばし入れる(🈲)必要はないのんで(🚬)す。それにまた、(🐄)学科の方(🍔)は(😤)たいが(🐂)い専門の先生(🎃)たちに任し(📪)きりにしてめったに教室(🗽)見廻ることや(🏬)かいあれしませ(🚞)んのんに(🧓)、その時間に限ってわざわざやって来られて、(💆)わたし(🥠)の絵エ何や彼(👏)かんやといいなさる(🐷)のんで(🏋)すねん。「へえ、(🗨)そうです(➡)か(💝)なあ、あんたはこの絵エ(🐘)こ(🔭)の(🚑)モデル(😕)に似てるつもりなん(🈁)ですか(🤸)」(🐛)と(⏹)、皮肉な口調でいわれましたもんですさかい、(🥈)こ(🍝)っちも空惚そらとぼ(🐮)けてやり(⚓)まして、「は(⏩)い、わ(🤩)たし絵エは(🍋)下手へ(🌥)たですから、似てえ(🛢)へんかも分れしま(🔼)せんけど、でも自(🙎)分では一所懸命モデ(🎌)ルの通りに(🍧)写しましたつもりです」いいますと、「いや、(💷)あん(📺)たは(🕞)下手ではありません。なかなか上手に画かけてます。しかしこの(🤬)顔は、(🚜)ど(🦐)うも誰ぞ外の(🏬)人に似て(🥑)るように思(🕐)われますね」と、ま(🕺)たそな(❗)いいいなさ(🥘)るのんです。「あ(🆑)あ、(❌)顔の(🕳)ことですか、(🐭)顔はわた(🐦)し、(🕝)自分の理想にかなうように画い(🐓)てみたの(👖)んです」いいま(🏩)すと、「(🐎)ではあんたの(📥)理(🐬)想いうのは誰の(📟)こと(📳)です(⛵)か」と、(🍱)え(🦄)らいひつこいですね(🕕)ん。そい(🤾)からわたし、「これは(🚳)理想(🦖)や(👲)のんですから、別に(😝)誰(➖)ちゅ(⚽)う実在の人間描えがいた訳で(🚡)はあ(🕑)れしま(💿)せん。観音(🔅)さんの(🎍)顔(🈴)にふさわしい(🍼)ようになる(♒)だけ(🚵)清らか(🥕)な(🛬)感(🚻)じ持たしたのんですが(🍭)、(🤹)そいでは(📔)いき(⭐)ま(🏨)せん(🛳)ですやろ(📪)か。顔まで(🚕)モ(💫)デル(🚆)に似ささ(🎑)んと悪いのんですやろか」(👢)い(📔)いましてん。すると、「あん(👊)たはたいそうむずかしい(💸)理(🔉)窟(🏾)りく(👝)ついい(🚔)なさる。しかし理想通(🐊)りのも(😔)んが思(🏄)いの(🔺)ままに画(🆕)けるようやったら、(🐟)此の(🍖)学校い(🏫)絵エ習い(📅)に(👵)来るには及ばん。理想通りに画かれないからこそモデ(🔇)ル(〽)に(🏹)ついて(📱)写生する(🈁)のんではありませんか。自分勝手(📫)の絵エ画くくらいならモデル(🤳)使う(💼)必要あれしません。まし(🐦)てこの観音さ(🈁)んが(⏰)モデル以外の或る実在の人間に(➰)似(😶)てると(💲)したら(📵)、(🚯)あん(🌷)たの理想いうもんも(🕞)甚はなはだ不(♊)真面(🌐)目ふまじめに思えますね(🎃)」(🚍)い(🚨)わ(📺)れるのん(📍)で(📸)、「わた(⬅)しちょ(🚛)っとも不真面目とち(🌟)がいま(🚯)す。仮にこの顔誰ぞに似てて(🐅)も、そ(💞)の人の顔観音さんの感じ出す(🤼)のに適してました(🥋)ら、それ(🐱)写(🚸)し(💄)ても芸術的(🤒)に疚やま(🚜)しいことない(👐)思いま(🦍)す」い(😕)いま(🥄)すと、「いや、(🏼)それがいか(🧗)んの(〰)んです(🐺)。まだあんた(😰)は一(🥎)人前の芸術家では(📐)ありま(🧑)せん(🏋)。あんたがその人の(🏭)顔清ら(😔)かで(🏼)あ(👛)ると感じられて(🖊)も、万人が(🐭)そう感じ(🛡)るかどう(🔁)か(👳)、(⏰)それが問題です。そういうことからと(📔)か(👤)く誤解が起るのんです(🈁)」いう訳ですねん。「へえ誤(🕳)解て(🛬)、どんな(⛴)誤解(🛄)起(😬)りますかしらん(🛑)？　(💢)ぜんたい似(🏟)てる似(🏦)て(🛠)るい(🍙)うて(🙍)、誰に似(💜)てるのん(🐊)ですか、(🏟)どうぞいうて下さい」いうてやりましたら(🏴)、(🙊)ちょっ(🛏)とど(🌫)ぎまぎして、(🚅)「あ(💟)ん(🕌)たは強情な人で(🌚)すねえ」い(🔷)われて、そん(🛷)なり(🕘)校(🎛)長先生は黙って(🤼)しまいは(🤒)りました。わ(🗒)た(♏)しその時は校(🆖)長さんや(📕)り込めてやった(💑)のんで、喧(🧠)嘩けんかに勝(🚉)ったよう(✏)な(😗)気イして(🖇)、えらい痛快でし(🥔)てんわ。けど大(🥫)勢の生徒たちの前で議論(😣)し(🚖)たもん(🧦)です(💡)よっ(🤒)て、(🚕)えらい評判になってしもて(⏫)、間ものうけっ(🦒)た(🐤)いな(😊)噂(🌴)うわさひろまるよう(🕓)になりましてん。つまりわたしが光子(🔅)さんに対し(📯)て同性愛捧ささげてる、光子さんと(🍨)私とが怪しいいいますねん(👥)。――それが(🥁)前(👅)にもいいま(🔤)したように(🍘)、ま(🗳)だその時分は光子さんと(⛲)物いうたこともなかったほどでしたさかい、出鱈目で(🤢)た(🍚)らめ(🥇)も出鱈(🚴)目、ひどい※(「(🏐)言＋墟のつく(🕘)り(🚼)」(🌒)、第(🐭)4水準2-88-74)う(🍖)そ(📷)やのん(💹)です。尤もっともわたしは、うす(😴)うす(🔺)みん(👄)な(♉)が蔭口かげ(♈)ぐちい(📂)うているこ(🔜)と(🔵)ぐらい感づ(🚮)いてました(🏓)もんの、(🎼)そ(🎫)れがそ(🤔)ないに(🍢)騒がれ(🌦)てようとは夢にも知(🐚)り(📲)ませ(♎)な(🙌)んだ。何なんせ身イに(🌡)覚えない(🖱)こ(🍞)とや(👤)のんですか(🧀)ら(🚮)、何(🤼)い(🛌)われても平(🛤)気な(📐)もんで(🎷)、(🎲)ま(🚷)あ、世(❤)間の人いうたらたいがいえ(Ⓜ)え加減なことをいい触ら(💦)す(💦)も(😃)んや。附き合うてもい(📨)えへ(🈚)ん人同士怪しいやなんて、(📄)なんぼ作りご(🤫)とにし(🛒)たか(🏌)てようまあそんな※(「言＋墟(🍏)の(🏰)つくり」、第4水準2-88-74)ば(🈷)っかりいえたもんや思おもて、あん(🐫)ま(🔊)り馬鹿々(😝)々しいて腹(❔)も(👆)立てし(🔸)ませ(🌖)なんだ。た(👡)だ(🌀)心配になりましたのんは、わたしはそいで(🏮)かめ(✅)しま(🌖)せんけ(🍧)ど(🐅)、光子さ(😁)んの方はどう思てなさるやら、(🧐)さぞかしえらい(🍑)係(🤕)り合(💉)いになって迷惑して(🚂)はるに違(📬)いない思いま(🕎)した(🌉)ら、そ(👳)い(🤜)からはこう、学校の往いき(🍄)復かい(📱)りなぞに(🛸)出遭であうことありましても、何や気(🎇)イさして、前(☝)みたいに顔しげ(🤾)し(💜)げと見守ること(💫)出来(🕴)しませなんだ。そ(⛓)うか(🕸)い(🍯)うて(🏬)、思い切(🆒)り(🐶)ようこっち(👴)から話しかけて、あやま(💧)るいうよう(🦊)な(🔮)こ(🐻)と(⛽)も(🏆)、――(😲)そ(🍀)れが(🦌)かいってけったいなことになり(😫)ますし、なお(🍭)さら(🏦)迷惑しなさるかも分れしませんのんで、そないする訳に(🙎)もいけしま(🤟)せん(🏵)。そんでわたし光子さんに出遇(😛)であい(📄)ま(🏝)すと、出来るだ(🎠)けあ(🛄)や(💊)ま(🖥)る心持(🥗)外に現わす(🌫)ようにし(🙄)て、小ち(🐜)いそ(📊)うにな(💵)っ(💿)て、下(💉)向い(🛣)て、(❄)こ(📜)そこ(🍺)そ逃げる(🕢)ように(👴)傍そ(🏉)ば通り(💌)抜けましたが、そないしながらも(🎄)、先様さきさん怒おこっ(🆖)ては(🆙)れへんやろか、ど(🍙)んな眼(📸)つきしてはる(🚒)か(🕍)、やっぱり気がかりやもんですから、(📡)擦す(🔳)れちが(⬅)う拍(🐋)子にそ(🔐)うッと顔色うかご(🕧)うたりしました。ところが光子(🤓)さんの様子前と(📳)ちょ(😟)っとも変(🥁)ったようなとこ(🎲)のうて(🦕)、別にこっちを不愉快に思(🌌)て(🌇)なさる(🔷)風にも(🏎)見えしま(🐓)せ(🔝)ん。あ、そう(🐨)そう、此(🏤)処(🚈)こ(🕥)こに写真持って(🥀)来まし(😪)たよって、これ(🎷)見て下さいませ(🤱)。これは揃そろい(🍣)の着(🥩)物出来ましたとき二人で(😎)記念に撮と(🌙)りました(🌁)のん(🌡)で(😩)、新聞にも出たことある問題(👗)の写真やのんで(🚴)す。これで(🚲)も(🐋)お分りになるよ(🚵)う(🍄)に、こ(🤣)うして(👒)並んでました(🤬)ら、わたしが引き立て役勤めてる(🎑)形で、光子さんは船場あたりの娘さん(✊)の(🔀)中でもちょっと飛びきりの器量やのんです。（作者註(💬)、(🕉)写真(🤞)を見ると、(⛱)お(👛)揃いの着物とい(㊗)うのは如何いか(🤚)にも上方(🆎)かみがた好(🦗)みのケバケ(⏲)バしい(👏)色(🚰)彩のもの(📯)らしい。柿内未亡人は束(⬛)髪そくは(🌔)つ、光子は島田しまだに結っているが、大(🚩)阪風の町娘の姿のうちにも、その眼(🖥)が非(🛐)常(🌬)に情熱的で(🏜)、潤うるお(🐪)いに(⏭)富(🗜)んでいる。一と口に(🌙)い(🔖)えば、恋愛の天(👭)才(🦇)家といったような(🙇)気(😱)魄きはくに充みちた、魅力のあ(💧)る眼つき(⬛)である。たしかに美貌びぼ(♍)うの持主に(❌)は違いなく、自分は(🕢)引き立て役だ(🎙)という未(🖇)亡人の言(💜)は必ずしも謙遜けんそんではないが(🌂)、(🛣)この点(⚾)が果し(🐼)て楊(🎩)柳観音の尊容に適するかどうかは疑問である。）先生(🔀)はこんな顔だちどない(🔳)お考えにな(🍜)りますか？　(🎋)日本髪よ(🌍)う(🤝)似(🧡)合うてますやろ？――はあ、(🛰)お(🍖)母様(👺)か(🍓)あさん日本髪好(👖)きやとかいうこ(⛑)と(🕚)で、(🍿)ときどき結(🛍)いやは(🧟)り(🔢)まして、学(🦊)校いも(🏥)そ(🤰)の頭(👰)で来やはりましてん(🍚)。――何せそんな学校ですか(🐺)ら、制(🔏)服なんぞあれしませ(🕊)んし、日本髪(💦)の(📀)着流しで(🏔)も何でもかめし(🔣)ませ(🚻)んのんですから、わたし(🧝)な(🈚)ん(🚲)か袴はかま穿(🚾)はいて行いたことあれしませなん(😯)だ。光子さんも、(🚑)たまに洋服着なさ(👜)るこ(🚸)とありましてんけど、和服の時はいつでも着流しでしてん。この写真では髪のせ(🐍)えで私より(🦈)三つぐらい若うに見えてますけど(👹)、ほん(🚨)まは一つ(🕊)歳とし下(🌃)の(🔕)二十三、――生き(🏆)ておられた(🦂)ら(😱)今年二十四ですねん(📿)。しかし光子さんの方が一、二寸せえ高いで(🐐)したし(🖼)、それに綺麗きれいな人(⏪)いうもんは、(🐙)自分で(📭)は器量鼻にか(🎓)けへん(🥁)つもりでも、やっぱり(⚓)何との(🍂)う自信のある様(🈺)子態度に現われるも(🔊)んですやろか、(🍼)それともこっちに引け目(🍇)ありますとそな(🤹)い見え(🐵)ますのんですやろ(🧒)か、その後親しいになりま(🎦)してか(🥕)らでも、歳からいうとわ(🍎)たしの方が姉さん(🐪)でありながら、(🕜)いつで(👭)も妹みたいな(📤)気(🎓)イ(🚇)して(📯)ましてん(🎧)。

A「は(📠)て？　竹籔の(🤜)中に、こん(🎂)な妙な家(♍)があ(✋)つたかしら。」

Aと甲高かんだかい声で(📣)怒鳴りながら、信一が縁側(😕)へ駈(📥)けて(👿)来(📐)た(🐫)。あの臆病(🧞)な子(🔙)が、何処を押せばこ(🎈)んな元気の(✔)好い声が出(🍤)るのだ(🛅)ろうと、私は不思(🦅)議に思(🚛)いな(💵)がら、見違(🤚)える程盛装した友の様子をまぶしそうに(🗜)見上げた。黒羽二重(💞)く(🦇)ろはぶたえ(🛤)の熨斗目の(🚘)しめの紋附に羽織袴を着けて立(🚷)っ(😱)た姿は(💀)、縁側一杯に照らす麗(📉)かな日(🔯)をまともに浴びて黒い七子なゝ(🆘)こ(📲)の羽(📝)織地が(😱)銀沙(🗡)ぎん(👮)すなごのよう(⚽)に(🐻)きら／(🕷)＼光(🎰)って(🗜)居る。

A「ああ、この歯？(📳)」(⛅)

A「おい、名前(👚)は何て云うんだ？(🐼)」(📭)

Aと、(🈁)鼻の(⏮)先まで持つて行つてから、逆(♒)に自分(🦐)の口(⏰)の中へ入れる。そして魚(🕋)さかな(🍷)に滲み(🏽)て(🔶)ゐる酢をスツ(🖨)パスツパ吸ひ取(📽)つて(🥢)やり、堅さ(🤽)う(🥅)な骨は(🥄)噛み砕いてやつてか(☕)ら、(🕰)又(🏁)もう一(🌞)遍(🐁)摘ま(🏽)み上(🏆)げて、遠くし(📿)たり、近くしたり、高(🀄)くしたり、低くしたり、い(🌪)ろ／＼にして(🎹)見せびらかす。それ(🏨)につられてリ(🕔)ヽーは前脚をチヤブ台(🚧)か(📃)ら離し、幽(🛤)霊(🚖)の手のやうに(😧)胸の両側(🚎)へ上げて(🍚)、よ(🌙)ち／＼歩(🖥)き出しながら追ひかける。する(📇)と(🔼)獲物をリ(📽)ヽーの頭の(🥩)真上へ持つ(✉)て行(🈂)つて静止させるので、(🗻)今(🍱)度はそれに狙ひ(📸)を定めて、一生懸命に跳び着か(👦)うとし、跳び着く拍(🎑)子に素早く前脚で目的物を掴まうとするが、(🌚)アハヤと云(✖)ふ(🌞)所で(💟)失敗しては又(🍜)跳び上る。か(🌦)うして(🤤)やう／＼一(🙅)匹の鰺をせし(🚝)める迄に五分(😖)や(🚱)十分(🐽)はかゝるのである(🌬)。