彼は(🧖)、し(🖥)かし(🥡)、それから(🚓)も(🐄)、校内(nèi )を方々歩(🌷)き(🎁)まわって、上級の生徒(🍯)た(♓)ちが幾(🌭)人(rén )か(🧗)かたまっ(✌)て(📠)話してい(🥤)るの(🤓)を見つけては、その仲間に(🐆)入(rù(🥛) )り(🌳)、そ(🎡)れとなくス(🏝)ト(🚓)ライキを煽動(🥠)(dòng )するよ(🤸)うなこ(😷)とを言(yán )ったり、次郎をけなしたり(🏅)することを忘(wàng )れなか(🎃)った。
「それも(🚧)そうね。」
「次郎(🔳)(láng )さんが女でし(🥘)たら、どうなさる?――」
次(🥜)郎は、ぐらぐらと目ま(⏬)い(🍥)が(💕)するよう(👞)な感(🤩)じだった。徹(🤮)太郎は、い(☕)つ(🔲)になく沈んだ調子で、
「い(🏴)いえ、(🧜)総(🐃)(zǒ(🔕)ng )務二人(😐)に(🏵)新賀(hè )と梅本とが(🏁)代(🔙)表になっ(🍄)たんです(🐅)。」
「あ(⛄)ら、次(🕧)郎(láng )さん。……かまわない(⏲)わ、そ(🛁)こからは(🕢)いっ(🌞)ていらっ(🍢)しゃ(〽)い。」
「本田も、しかし、このごろは(🐮)大(📈)ぶ思慮深くなっているからね。」
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