「ストライキには、僕、(🔄)絶対に(🍆)反(🦎)対(duì )するつもりです。」
次(cì )郎(láng )は(🔝)、まだ涙(🍏)の(✝)すっかりかわ(📛)ききれない眼を(⛩)見(👧)はってたず(🙄)ねた(🕑)。
「このご(💰)ろは、次(🌗)郎君(jun1 )とも道江さんとも、いっし(🖱)ょに飯をくう(🌴)機会(🕢)がなかっ(😦)たようだね(🦄)。きょう(🔯)は老人(🌿)たちも留守だ(🍁)し、若いものだ(👑)けでどうだい。」
校(xiào )長室(shì(💵) )における(🚟)会(huì(🦎) )見の(👕)様子(📫)は、あと(🐕)で四(sì(🐘) )人が――と言っ(📯)ても平尾(🚦)(wěi )は(🔞)あま(✨)りしゃべ(🌯)らなかったが――(🎾)みんなに話(huà )し(😐)たと(⛺)ころによると、か(🏳)なり悲哀(āi )感をそそる(💬)ものだ(🕌)った(⛎)らしい。元(😊)来花山校長(📨)の鼻は、馬(mǎ )田(🕤)が次郎のう(🥁)ちで言ったように(🥫)、実際いか(🈂)にもちょっ(🏃)ぴり(😽)してい(🃏)る。恰好(hǎo )だけは(😊)、美(😴)(mě(🎒)i )人(rén )の鼻と(⛲)い(🏭)ってもいいほどとと(📕)の(🐦)っ(🚲)ているのだ(🎒)が、(🍃)顔(yá )の(🐃)面(🐩)積(🍥)に比較して(👎)、それ(🆎)があま(⚫)りにも(♐)小さすぎるの(🥢)で(🚻)ある。血(xuè )色のわるい、そ(😿)れでいていやにつ(🔄)るつ(👔)る光っているだ(🐾)だっ広い顔のまんなかに、つつ(🆓)ましす(😇)ぎるほどつつましく、そしてそれ故(💧)に安(🥂)定しすぎるほど(🎪)安定して(🌍)くっついているそ(🤱)の鼻を、(👒)校長(📱)就(🍲)任のそ(🍯)の(👌)日(🐔)以(🧡)(yǐ )来(💼)、生(shēng )徒(🥪)たち(〰)は「ピラミッド(🏴)遠望」(🍼)と(♊)呼んで鑑賞しているので(🛬)あるが(🚳)、それは決(🍲)し(🏐)て的(🔺)(de )は(🍬)ずれの形容(😵)だとはいえない。生徒間に、それ(🌶)ほど安定した印(😳)象(xiàng )をあたえているそ(😮)の鼻が、血(xuè )書(🦔)を差出した(🕠)瞬間、ぴくりと動(dòng )き、(🥤)しか(🕵)も多少額の(🐲)方に(➡)ずれたように感(🐯)じられたという(🗝)の(👸)だから、およそ、その(🌐)場の光景が察し(🎧)られるであろう。
「そりゃあ(🤐)、事をあら立(lì(👮) )てれば、いくらで(➡)も手(✌)はあると思(😇)うの。だけど、同じ村(📱)に(🈯)住(🎑)んでいては、そ(🧒)うもいか(🎥)ないし、…(👶)…」
次郎(📪)は、まだ涙のす(🦐)っかりかわききれない眼を見はってた(🅾)ずねた。
「知っ(👑)ていたさ(🔩)。」
「(🚶)そうは(🥞)いかな(🐃)いわ(🕺)。」
「第(dì )一(😊)、道江だってそん(🚬)なことをしては、かえ(🔻)って恥(🕵)ずか(🚶)しい思いをし(🕡)なければ(💡)ならないでしょう。」(📭)
「まず、平尾と(🥗)同類(😛)項だ(🥀)ろうね(👭)。」
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