桃 av 女優8.0

A「こい(🥏)さん、どうしてウロン(🏟)スキ(🎶)ーさん知っ(🍍)て(👡)るのん」

A「(🎶)何が妙(🌭)なの(🌑)？(🤫)　昔夫婦で(🐅)いた(🚂)者(🔕)が、友達にな(🎧)る(🔠)の(🚴)がなぜ可笑おか(🗾)しいの？　それこそ旧(🧞)式な、時勢後れの考じゃな(😒)くって(㊙)？―(🥥)――ほんとう(🀄)にあた(📘)し、(🌑)以前のことなん(🏨)かこれッぱかし(♈)も思って(💖)いないのよ。そりゃ今だ(💸)って、若(🐮)もし譲治さん(🗻)を誘惑す(🤪)る気な(📱)ら、此処ここで直すぐにも(🍷)そうしてしまうのは訳な(🥂)しだけれど、あたし誓(🐟)って(🎆)、そんな事はきっ(📱)としないわ。折(🤙)角譲治さんが決(🈂)心したのに(🚳)、それ(🕥)をグラツ(👜)カせち(🚄)ゃ気(🕳)の(🌌)毒だから。………(🥊)」

A　ところ(💄)がそいか(🔑)ら二、(⛴)三日たちますと、またモデル(🧤)の時間(🍿)に校長(♏)先生が這(🌨)入はいって(🈳)来(💌)られて、私の絵エ(🎈)の前い立ち止ま(🍮)って(🗓)にやにや笑わ(🔽)れ(🌸)ます(👐)ねん。そして(📑)「柿内さん」いいなさ(🎄)って、「柿内さん、どうもこの絵エ変です(🔂)なあ。ますま(📛)すモデルに似んようにな(🐟)って来ます(👅)ね。いった(🐆)いあん(🚩)たは誰モ(🐋)デル(📄)に(🕜)して(🐯)おられるのんですか」と、冷やか(🛁)すような眼つきで私の顔(🚵)じいッ(☕)と視みつめなさるの(🎩)んで(👳)す。「おや、(📎)そうですかしらん。モデルに似て(📶)えしませんか(🚚)」と、私癪しゃくに(🏭)さ(🤧)わりましたもんで(🌋)すから、わざ(🛬)とにそないいうてやりましてん。そやかて(⛰)校長先生は絵エの先(🔆)生ではない(✳)のんです(🚒)やろ？――はあ、日本画の(🔰)方(🛂)の受持ち(🍙)筒(🈲)井(🆑)春江つついしゅん(⬇)こ(🐺)う先生やのん(🎐)で(🐰)、常時じょうじお越(🎣)しになる訳(🌷)やのうて(🎑)、ときどきや(🎼)っ(🔈)て(🚌)来(♌)られて、何(🗞)処どこが悪いやとか此処ここをこないせ(🧠)えやとかいわれますの(🐚)んで、(🍓)常は(🥇)生徒た(⏸)ちが勝(🍏)手にモデル見(🗂)て画かいて(⛹)ます(🐡)ねん。校長(♉)先生い(👝)うのん(🕛)は、随(🎺)意(🚃)科の方に英語ありまし(🕛)て、それ教おせて(🔄)なさるのんやそうですけど、学士でも何(🏏)でも(🍕)あれしませんし、何処の(📦)学校出られた(😁)のん(👮)か(🦕)、学(🛣)歴やかいもろ(🐺)くろくないらしい(🕜)人やの(👄)んです。そ(🚮)れは後になってから分(💸)りましてんけど、教育家(🛃)いうよ(♒)り(😆)は学校商売上手じょうずな人や(🖌)のん(🚾)で、つまり一種(🎏)のやり(🦃)手や(🔵)のんですねんなあ。そうい(📵)う校長さんで(🕝)す(🥟)か(🚤)ら(😯)絵エ(❓)の(✍)ことなんぞ(🆕)分るはずあれしま(👆)せ(🤪)んし、(😅)余計な嘴くちばし入れる必要はな(🍴)いのんです。そ(🗞)れにま(👰)た、学科の方はたいがい専門(🍳)の先生たちに(🚦)任し(🚱)き(🍜)りにしてめ(🍁)った(🔶)に教室見廻ることや(📳)かいあれしませ(🚜)んのんに、その時(👿)間に限って(🗼)わざわざ(🍭)や(👒)って来られて、わたしの絵エ何(🎺)や彼(🏹)か(🕷)んや(💺)といい(💞)な(🍳)さるのんですねん。「へ(🗃)え、そう(🤣)で(🎞)す(📚)か(👳)なあ、あんたはこの絵エこ(🔪)の(🛣)モデル(🎐)に似てるつもり(🌝)な(📼)んですか」と(🔸)、皮肉(⛔)な口調でいわれましたも(🧣)んで(🛵)すさか(🦈)い、こっちも空惚(🍔)そら(🏠)とぼけて(📔)やりまし(🎊)て、「はい、わたし絵エは下手へた(💟)です(🎷)から、(🎰)似てえへんかも(🍓)分れ(💱)しま(🌚)せ(🚭)んけど、でも自分では一所懸命モデルの通りに写(👕)しましたつもりで(🚠)す」いいま(🦅)す(🚃)と、「いや(😸)、あんたは下手で(🏆)はあ(💖)りませ(🥕)ん(🎊)。なかなか上(📖)手(🕶)に画かけてま(🌿)す。しかしこ(💞)の顔は(⛸)、どうも誰ぞ外の人に(📶)似てるよう(🏧)に思われま(✔)すね」と、またそないいいなさ(😯)るのんで(🈶)す。「ああ(🔣)、顔(🐭)の(🕐)こと(🌼)ですか、顔はわたし(🛩)、自分(🏾)の(🌫)理想に(🔺)かなうように画(🖲)いてみたの(❔)ん(🦖)です」い(🍥)いますと(⚡)、(🚏)「ではあん(🚝)た(🏍)の理想い(❔)うのは誰のことですか」と、(😀)え(🎼)らいひつこいです(🍶)ねん。そいか(🥠)らわたし、「(⚫)これは(🍵)理(🕥)想やの(📠)んです(😬)から、別に誰(🤷)ち(🎡)ゅう実在(🌑)の人(🥙)間(🔢)描え(🌕)がいた訳ではあ(🏗)れ(🎦)しません。観音(🌈)さん(🍴)の顔にふさ(🛩)わしい(🔛)ように(🤶)なるだけ清ら(🏯)か(🥥)な感じ(🛥)持たしたのんです(📝)が、そ(😵)いではいき(🚻)ませんで(🕜)すやろか(🍣)。顔までモデルに似ささんと悪いのんですやろか」いいましてん。する(⛎)と(💛)、「(🏵)あんたはたいそう(🥠)むずかし(💺)い理窟りくつ(🐞)いいなさる。しか(🎺)し(🥌)理想(😼)通りのもんが思いのま(🚖)まに画け(🎼)るよう(🧢)や(🐄)ったら(💚)、(👖)此の学校い絵エ習(👔)いに来るに(🎇)は及ばん。理想(🌿)通りに画(🐧)かれな(🕥)いからこ(⛔)そモデルについて写生するの(🍢)んで(🕺)はあ(🗓)り(🗼)ませんか。自(🏗)分勝手の絵エ画くくらいなら(🍀)モデル使う必要あ(🛑)れし(🦃)ません。ましてこ(🗡)の(🕹)観音さ(🌴)んがモデル以外の(🍪)或る実在の(🛂)人(🐇)間に似てるとした(🍄)ら、(💨)あんたの理想いうもんも甚はなはだ不真面目ふまじめ(🍟)に思(🙌)え(🧟)ま(👈)すね」い(🦁)われるのん(🆕)で(👃)、(🐍)「わ(📚)た(🤮)し(📮)ちょ(🔎)っとも不真面(🌡)目とち(🚛)がい(🙀)ます。仮に(🛶)こ(💂)の顔誰ぞ(🐃)に似てても、(🎉)その人の顔(🙆)観音さん(🌦)の感(👳)じ(😢)出すのに(🏀)適してましたら、そ(💓)れ(📤)写(👘)しても(🔲)芸術的に疚やま(🐍)しいことない思い(💣)ます(🌒)」いいますと、「(🕦)いや(🐫)、それ(⏲)がいかんのんです。まだあんたは一人前の芸術家で(🕞)はありません。あ(🤞)ん(👡)たが(🍨)その人の(🥚)顔清らか(🛑)であると感じ(🤹)ら(🦂)れて(🧙)も、万人が(🥇)そう感(👵)じるかどうか(👿)、(🚧)それが問題です。そう(💏)いうことからとか(⛽)く誤解が起(🖌)るのんです(👗)」い(⛳)う(🕶)訳ですねん(👼)。「へえ誤解て、どんな誤解起りますか(🌎)しらん(🐆)？　ぜ(👃)ん(🛍)たい似て(㊙)る(🎟)似てるい(👑)う(🔡)て、誰に似てるのんで(⛩)す(🏹)か、ど(🎬)うぞいうて(🍼)下さ(🛎)い(⏺)」い(🍀)うてやりました(🏨)ら、ちょっとど(📰)ぎま(👤)ぎして、「あんた(📐)は強情な人で(🆔)すね(😍)え」(👏)いわれて、そ(🤘)んなり(🖱)校長先生は黙(😘)ってしまい(💑)はりま(📅)した。わ(🛰)た(🌐)しその時は校(🦐)長(🚨)さ(🖌)んや(🍝)り込(🏯)め(🧞)てやったのんで、喧嘩けんかに勝(👪)っ(🏥)たような気イして、え(🌉)らい(🤲)痛快でし(🕶)てんわ(⭐)。けど大勢(👀)の生徒たちの前で議論したもん(🎼)ですよって(🍸)、えら(👡)い評(🐉)判(🔈)になっ(🎲)てしもて、間ものうけったいな噂うわ(🎊)さひ(✡)ろま(🚟)る(🔲)ようにな(✊)りましてん(🔤)。つま(🌂)り(🕋)わた(🔍)しが光子さ(✡)んに対して同性愛捧ささげてる(🐷)、光(🔡)子さんと私(🍫)と(😼)が怪しいいいますねん。―(🐈)―それが前にもいいましたように、まだ(🤒)その時分(☔)は光子さんと物いうたこともな(⏮)かっ(🈳)た(🍖)ほど(💣)でしたさかい、出鱈(😞)目(🎡)で(📸)た(👛)ら(🈶)めも出鱈(📭)目(⛩)、(🕴)ひどい※(👈)(「言＋墟のつくり」(💒)、(🐬)第4水(🍡)準2-88-74)うそやのん(🔨)です。尤もっともわた(🎵)しは、うすうす(🥨)みんなが蔭口かげ(👭)ぐちいうていることぐらい感づいてましたもんの、それが(⛔)そな(🔵)いに騒がれてようとは夢にも知(📴)り(🏣)ませ(🏏)なん(🛺)だ(🎍)。何な(🥨)んせ身イに覚えな(📩)いこ(🖖)とや(🤧)のん(📉)ですから、何いわれて(😣)も平気なもんで、ま(💜)あ、世間の人(🙆)い(🍝)うた(😒)らたいがいええ(🏚)加減なことをい(🐜)い触らすもんや(🧡)。附(🗃)き合うてもいえ(🚁)へん人同士怪し(🗑)いやなん(🐱)て、なんぼ作りごとにしたかて(🌹)ようまあそんな※(🗽)(「言(🦑)＋墟のつくり」、(🕕)第4水(⛴)準2-88-74)ばっ(👊)かりいえたもんや(🔦)思(✂)おもて、あん(🤝)まり馬鹿(🖲)々々しいて腹も立(⛎)てしませなんだ。ただ(💔)心(🤔)配になりま(💣)したのんは(🧣)、(👛)わたしはそいでかめしませんけど、光子さんの方(🍎)はど(🏿)う思てなさ(🗻)る(🐮)やら、さ(💿)ぞかしえらい係り合いになって迷惑してはるに違いない(⚽)思いましたら、そ(😟)いから(🐍)はこう、学校の往いき復か(🔯)いりな(🍚)ぞ(✈)に出遭であうこと(✨)ありまし(🗡)ても、何や気イ(🔙)さして、前みた(⤴)いに顔(🤲)しげしげと見(😸)守ること出来しま(🚭)せなんだ。そうかいうて、思い切りようこ(✌)っ(🛀)ちから話しか(🏰)け(🉑)て、あや(🍘)まる(🐎)いうようなことも、(🦍)―(🕘)―それ(🏈)がかいってけったいなことに(😌)なりま(🧗)すし、なお(🤰)さ(🏇)ら迷(🥦)惑し(🥟)なさるかも(🍼)分れし(🙀)ませんの(🏏)ん(🖇)で、そ(🍙)な(🕘)いす(😦)る(🐙)訳(👺)にもいけ(🥁)しません。そん(🍝)でわたし(🏎)光子さんに出遇であいますと、(🐺)出来るだけあやまる心持外に現わすように(🍠)して(🛷)、小ちいそうに(🚜)なっ(🧦)て(⚾)、下向(👈)いて(🧖)、(💶)こ(🐯)そこ(🗨)そ逃げるように(🐜)傍(🤚)そば通り抜けました(🍡)が、(⏱)そないしながらも、(💜)先様(😰)さ(🛄)き(😋)さん(🍇)怒おこってはれへ(💢)んやろか、どんな(🐺)眼つきしてはるか、やっぱり気が(😝)かりやもんですか(🔋)ら、擦すれちが(🥣)う拍子にそ(🏧)うッと顔(🚦)色うかごう(🥅)たりしまし(👾)た。と(⛪)ころが光(👎)子(😠)さん(🦊)の様子前とちょっとも変ったようなと(🧟)こ(😸)のうて(📞)、別(😔)にこっちを(💤)不愉快(🦔)に(🌷)思てなさる風にも見え(🛑)しません(😧)。あ、そ(✴)うそう(🛸)、(🍪)此処こ(👰)こに写真持(🦒)って来ましたよって、(🥂)こ(🎥)れ見(😠)て(🕙)下さいませ。これ(🍫)は揃そろいの着物出来ま(😩)したとき二(🗞)人で記念に撮とりましたのんで、新聞(🚂)にも(⛄)出たことあ(🤜)る問題の写(😼)真やのんで(🥉)す。これでも(🌿)お分りになるよ(🛸)う(📪)に、こ(🤴)うして並んでましたら、わたし(⛰)が(🍨)引き立て役勤め(😒)てる形(♊)で(♒)、光子さんは船場あたりの娘(💦)さ(😯)んの中でもちょっ(🐾)と飛びきりの器(😬)量やの(📷)んです。（作者註(✉)、写真を見ると、お揃い(🔡)の着物というのは如何いかにも上方(🏐)かみがた好みのケバケバしい色彩のものら(🚒)しい。柿内未亡人は束(🎷)髪そくはつ、(📆)光子は島(🚟)田し(🖕)まだ(🍞)に(🚲)結(🎮)って(🤸)い(🌅)る(🎼)が、大阪風の町娘の姿のうちに(💦)も(🎮)、その眼が非常に情(🛌)熱的(😦)で(🚃)、潤うるおいに富んでい(🥏)る。一と口(🏻)にいえば、(🤹)恋愛の天才家とい(💞)っ(🐣)たよう(🔞)な気魄きはくに(🐡)充みちた、(🦎)魅(🔡)力のある眼つきである。た(🌻)しかに美(🏊)貌びぼうの持主には違いなく、(🧖)自分(🤟)は引き立て役だという未亡人の言(🍩)は必ずしも謙遜(🐜)けんそんではないが、この点が果して楊柳観音(♎)の尊容に適するか(🥎)どうかは疑(❎)問(🎾)である(🥫)。）先生はこんな顔だちどない(💿)お(🍷)考えにな(🌺)り(⏬)ますか(💁)？　日本髪よう似合うて(🥧)ます(🛃)や(🌸)ろ？――は(🎈)あ、お母様かあさん日本(📆)髪好(🚧)きやとかいう(🍼)ことで、(😴)とき(🍍)どき(😧)結い(🍐)や(🛁)は(🌻)りまし(📟)て、学(♊)校い(☝)も(🚕)その頭(🥢)で来やは(👠)りましてん。――何(🥨)せ(😇)そん(🔷)な学校ですから、制服(🍉)なんぞあれ(🎂)しませ(😲)ん(🔚)し、日本髪の着流しでも何でもかめしませんのんで(🖋)すから、わたしなんか袴(📕)は(🚍)かま(💁)穿は(⛴)いて行い(🐜)たことあ(🌵)れし(🛄)ませ(🚐)なんだ。光子さん(📏)も、(⚪)たま(🏜)に洋服着なさるこ(🍌)とありましてんけど、和服の時は(🦁)いつで(🛷)も着流しでして(👤)ん。この写真では髪のせえ(🕌)で私より三つぐらい(🆙)若うに(🎥)見えて(🌲)ますけど、ほんまは一つ(🗿)歳とし(🐰)下の(🕣)二十三、――生き(🌭)ておられ(🌭)たら今年(🤗)二十(🕰)四ですねん。しかし光子さんの方が一、二寸せ(🍠)え高(🐦)いでし(🙊)たし、それに綺麗(💁)き(👫)れいな人いうもんは、自分では(💸)器量(🍲)鼻(🎌)に(😩)かけへんつもりで(♑)も、やっぱり何と(🖊)の(🏂)う(⏬)自信のある様子態度(🐻)に現われるもんですやろか、それと(📝)もこっちに引け目(👐)ありますとそ(🚛)ない見えますのん(👐)です(🔃)やろか(🕔)、(❗)そ(💖)の後親し(🍽)いになりまして(⏩)か(🈸)らでも、(✖)歳からいうとわたし(🕸)の方が姉(🕋)さんであり(🔖)ながら、(🥌)いつ(🕝)でも妹みたいな気イ(⚪)してまし(😧)てん。

Aそう云って彼女は(🏀)、子供のよう(👆)にあど(🤪)け(🐞)なく笑っ(🌰)て、伸ばしてい(💌)た手を私の膝に載せ(🎥)まし(🖼)た(🛂)。

A「おい(📬)、鍵を置いて行か(🎥)な(💀)いか」

A「三(🥢)越にこんなも(🚹)のがある(🎆)んです(📅)か(🚯)、お母さん」