わ(🐄)れ(📽)/\の十(shí )一月(🚗)七日(➖)を(🕙)勇敢に(🖕)闘っ(🤔)た同志は(❌)、その(🏫)なかを大(dà )声(🕰)で(🛷)何か叫びなが(🕢)ら(🚗)、連れて行(háng )かれた。俺だちは(🐷)その声が遠く(📒)なり、(🔘)聞え(🏞)なく(🎻)なる迄、(♎)足(zú )踏みをやめ(🕙)なかっ(🕵)た。「(🔛)お前さ(👐)ん(⛽)のところでは、お雪さ(🛹)んも御達者(zhě )だし、どうして未だ未(😇)だこれから出来ますよ」
――え、真面(🖲)目な人(🏣)は案外思(🐽)いきったことをする(🧀)ものよ。私でも(🥒)いゝ(🈳)は(🙁)いゝけれ(⏹)ども、(🗝)私ならそんな事を云(🌴)うかも知れない女(🐞)だってことが分っ(⏳)てるでし(🚇)ょう。だから、そうひどく感(gǎn )動は与え(🍗)ないと思う(🎣)の。然し芳(💋)ちゃんなら、へえッ! って皆がね。―(🌄)―煽動効果満点(diǎn )よ! 無理矢理出さすの(💑)。
一(yī )(📬)(四(sì )六一)(🏨)
『(🌟)生徒(tú )せいとさん、今(jīn )日(🏜)こん(📃)にちは。』
孔(kǒng )子は、しかし、そう云い終って非常に(💵)淋しか(🏞)った。門人たちにすら理解(🔢)されない道(dào )を(🔝)抱(bào )いて(♊)、野に飢えてい(🌸)る自(zì )分を(🏋)、しみ(💂)じみといとおし(🚒)む気にさえな(🛡)った。同時に、(🌼)理解しないままに、自分(fèn )(♊)と一緒にこうして(🚛)難儀をしている(✊)門人(♒)た(🐊)ち(😁)が非常に哀(āi )れ(🥘)に思わ(🔰)れて、(➰)何とかやさしい(🔹)言葉の一つもかけ(😗)てやりたくなった。
「半(bàn )蔵さん、君(jun1 )の前ですが(🌆)、伊(yī )那へ行ってわたしは自分(fèn )の持ってるものまで(🔱)失っちまい(➰)ましたよ。おまけ(💖)に、医者ははやら(🐔)ず、手(shǒu )(🌍)習い子供は(🎙)来ずサ。ま(🏛)あ三年(🕶)間の土産みやげと言えば、古史伝(yún )の(👨)上木(mù )(🤗)じょうぼくを(⛔)手(shǒu )伝っ(🔝)て来(lái )たくらいのも(🍟)のです(🎠)。前島正弼まさすけ、岩(🏠)崎長(🍿)世(🍽)、北原稲雄(🏘)、片桐かたぎり春一、伊那にある平(🎽)田先(xiān )生の門人(rén )(🔤)仲間はみんな(⏰)あの仕事を熱心にやっていま(🦍)すよ。あ(🔬)の(🖨)出(chū )板しゅっぱんは大変(🎇)な評判で、津和野藩つわのはんあたりからも(🤓)手紙(zhǐ )が来る(🔄)なんて、伊那の(🎲)衆はえらい意気込みさ。そう言えば、暮田正(📥)香くれたまさかが京都(dōu )か(🕒)ら逃げて来(lái )る時(🥛)に、君の家にもお世話(huà )になっ(🗓)たそうです(🏿)ね。」
しかし、(💢)また一方では、そうしたひやかしに反ぱつす(🐢)る気持もありま(🥏)した。それが私に一つの野心を(⛵)おこさせました(🌖)。野心といってもまことにちっぽけな野心でしたが、それはこうでした。
「でも、それは次郎さ(🕳)んがお(📑)っし(👱)ゃるよ(⏰)うに、か(🕘)えっ(⌛)ていけない(💅)ことにな(🎯)る(🚻)かも(🚾)知(zhī )れ(🍵)ないわ。い(🏴)っそ、ここのうちから学校に通うこ(🅿)とにしては、どう?(👐)」(😫)
「唯今ただいま(🥝)!」と車(💌)夫の声。
「父さん」と泉(quán )(🆚)太(tài )は(🏍)弟(dì )の言(💱)葉(💆)を遮さえぎるように(⛰)し(😢)て、「(🦑)寄宿舎か(🗒)ら学校(🧔)へ(🤦)行かれる?」
「(📿)きょうは何(hé )だか(🏐)嘘みたいだ(🐯)なあ。父さんやお祖(🙁)母さんまでが、いっしょに来るなんて…(🌃)…。でもあの時(shí )は恭(gōng )ちゃんもうまくやったよ(🔫)。」
「扱帯し(✝)ごき(🍲)で、鏡に向った処は、絵のよ(💕)うだという評判の(🎖)……」
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