お民は小(xiǎo )声でそう叫ぶと、けげんそうに振り返(fǎn )って次郎(láng )の方を(🥡)見た。次郎はしまったと思ったが、すぐそ知ら(🎥)ぬ顔をして、眼をそらした。 (👡)せきが、芋(yù )と小豆(dòu )の交つた熱い粥をフ(🤖)ウ/(🌴)\吹き(😇)な(🤮)がら(🎻)、叱つた。鼻水を(🔌)何度も忙しく(🍯)すゝり上げた。
しかし、そのうちに次(🎳)郎(😛)もやっとあきら(🗓)めたら(🛂)しく、恭一(yī )(🖋)の蒲(🎉)団ふとんか(👎)ら(🔕)身を起して、校服のまま自分の寝(qǐn )床(🏇)にはいった。そ(🌇)して、二人(🍛)共、さ(🏸)す(❔)がに疲れていたらし(🥋)く、権田(🚝)原先生(shēng )がたずねて来て俊(jun4 )亮と階(jiē )下で話(huà )(👪)していた(🛬)のも知(zhī )らないで(💽)、(🐽)夕(☔)方まで眠った。
『丁度好ちやうどい(🧘)い。丁度好(🤓)ちやうどい(📩)い。』(🗂)と鳴なきました。
次郎は(🚻)塾(🆗)が(✴)閉鎖になること(🚔)は、塾生たちにはまだ(😉)秘(🏀)密にすべき(🎿)こと(🖇)だと思っ(🐣)ていた。それを(🐕)朝倉夫(fū )人がどうして大河(hé )にもら(🕳)した(🎥)の(🖖)だ(🤙)ろう(💼)と、そ(🌜)れが不思議でならなかった。大河は、し(👿)かし、平(píng )気(qì )で、
「(🐅)今の(🚇)は何の(🐝)ことでしょう(🔤)。」(〽)
「ちっとは貯蓄たまったか。」
「(🤧)ここをお前の部屋にするが好い(🕌)」
と言(🈚)い出すのは(🐨)三(💮)郎(láng )だ。すると次郎は(🚮)私(🏞)と三郎の間に(🍉)腰掛(💒)けて、
人の性は何時いつまでも前の(🍨)方にばかりは進めない(🙀)。ひき潮が(🤯)あり、さ(🦎)し潮(⛸)が(🗂)ある。熱(🍰)病にすら寒(hán )と熱とがある。そ(🍕)の寒さ(🏗)は熱さと殆んど變(biàn )(😻)ることのない(🛹)熱病の強(qiáng )さを示して居(🎟)る。世紀より世(⛲)紀に動く人の創(chuàng )(🔮)造もその通りだ。一般世間(jiān )の好惡とて(😴)も矢(💣)張その(👵)通りだ。
小原にはかれらの気(qì )(🤟)持ち(👸)は(🤦)十(🚎)分(fèn )にわかっていた、かれらがそん(🔠)なことをせずとも、小原自(zì )(🐢)身がまっさ(⬆)きになって暴動を起こしたい(🐖)のである、だがかれは(👫)校(🎷)長の(👦)熱烈な(🎴)演説と、そ(🥀)のいわ(🍧)ん(🧀)とし(🥤)てい(📹)わざ(🌳)る満腹の不(🐻)平を(😛)し(🛌)の(🥚)んで、学生は学生らしくすべしという訓戒(jiè )をた(✖)れた敬(jìng )虔けいけ(⛱)んな(🌧)態度を(👲)見ると、竹やりむしろ旗の暴(🔝)動よりも(🌈)、(🔐)静粛の方がどれだ(🏢)けり(🖋)っぱかしれな(📙)いという溶々ようよう大海のごと(🚈)き寛濶(kuò )かんかつな気持(chí )ちが全(quán )身にみなぎった(🐦)。かれは(🔠)はじめて校長先(xiān )生の(🐹)偉大(dà )さ(🐚)が(⤴)わかった。先生はなんの抵抗(🎴)ていこ(🧚)うもせず(🏄)にこの地方の教育(🗒)界(jiè )の将来のために喜んで十(shí )字架につ(🌷)いたのであ(🛡)る、先(🛒)生は浦和の町人まちびとがかならずその不正(zhèng )不義(🗯)を反省(shěng )す(🎹)るときがくると(⛑)自信し(👑)てい(😉)るのだ。
囲みは、しかし、容易に解けなかった。幸(xìng )(🏁)いにして、一行に危害を加え(🕹)るような(🍆)風は少(shǎo )しもなかった(🏩)が、ただ困ったのは(♒)、食糧の(🔥)欠(qiàn )乏で(🐻)あった。一日(rì )二日はどうなり事足(zú )りた。三日四日も粥(zhōu )ぐらいはすすれた。しかし五日目になって、(🕯)粟一粒も残らないよう(🏵)になると、さすがに(🎆)門(🥢)人た(🌥)ち(✖)の多くは、飢えと疲れとでへ(🎎)とへとにな(🗞)っ(🚝)て、ぐ(🌜)っ(🐻)たりと草っ原に寝(qǐn )そべってしまった(🕰)。
葉公はその権(quán )威にうたれ(✈)て、頂垂(😳)れてはいた(✅)が、まだ心を虚しうして教え(🌀)をうける気にはなってい(💙)なかっ(🍿)た。彼の青ざめた(🥟)顔のどこ(🌁)かに、弱いながら(🐋)も、(💲)いくらかの反抗心が閃めいて(🐒)いた。それというのも、彼は、彼が(😴)今日(🤴)までとって来た厳罰(fá )主義をやめたくなかったからであ(🈷)る。うっか(⚪)り孔子の言葉に従って、厳罰主義(yì )をやめようも(💻)のなら、早(👃)速租税の取立(lì )(🔎)てにも困るだろ(✉)うと、(🛍)彼は心(🙏)配した(🧞)の(🎅)である。
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