(💭)とあ(🐡)った。
「妙(miào )みょうなもん(🧙)だね、選挙な(📿)んて。」
「君は大(🚌)河の思(sī(🍚) )わ(🕟)く(✍)なんか(🕍)を問題に(❎)す(🍺)るまえに、君(🧙)自(⛹)身(🤣)の(🦐)ことを問題にすべきだと思(sī(🚞) )うが、(🧠)どうだね。」
次郎は、それで安心(👫)する気にはむろんなれなかった(📖)。しかし、夫人が(🚩)そんなことを言(🧤)っ(🏓)て自分をなぐさ(🕋)める(🌷)ために、わ(🕧)ざわざ自分(fèn )の室にやって来たのだと(🚊)思うと、何(🌌)か心のあたたま(🌮)る思いがした。そ(🔰)して、その日(🌙)のかれ(✴)の(🈚)日(rì )記(⌚)の中に、そのこと(🌟)が、今(🎖)朝か(🎯)らの(🤣)でき(🤲)ごととともに、(🍻)大事に書きこ(🐤)ま(🥝)れていたことは(🎙)、いうまでもない。
「気(qì(🍽) )がつい(㊗)ているなら、(📹)すぐそう言(yán )ってく(😴)れたら(🥓)よ(🍈)かりそう(👰)なもの(🐂)だ」と、そんな(🕒)不(🎤)平をもらすものもあった。また中に(🦀)は、「先生は要(💐)するに指導者(🏢)でなくて批評(🍟)家だ」などと、したり(🚞)顔に言うもの(🔃)もあった。しかし日がた(📽)つにつれて、(🥜)し(🚌)だいにかれらの間(jiā(📧)n )に取りかわさ(🏳)れ(🛀)出(⬜)した(🥖)の(🈺)は(🏬)、「ひまな(🔎)ようで、いや(💢)に忙(máng )いそがし(🍰)い(🕡)」と(🧢)か、「しまりがないようで、変にきびしい」とか、そういったちぐはぐな気(🏫)(qì )持(💋)ちを(🚋)あらわ(🦗)す言(yán )葉(🐔)だった。
もうそのこ(🤒)ろには(🏦)、(🌆)塾生たちは、(⭕)室内の(👥)掃除整頓をすべて終わって、最(😕)後に、廊下や(📳)、玄関げ(🔗)ん(🐻)かんや、そのほかの出入(⛱)(rù(🏨) )り(🌄)口の掃(🐡)(sǎo )除にかかっているところだ(🎙)った(🤤)。むろんそう(⚾)し(🍶)た掃(sǎ(🧛)o )除も(🍵)、(🐓)分担ぶんたん(🕓)は一通りきまってい(🎪)たが、厳密(🤒)(mì )に(🏕)は(🔊)境界が定められ(🦇)ないために、塾(shú )生た(🌠)ち(😳)は(🤨)かなり入りみ(🥇)だれて(🐻)いた。
先生の言葉の調子は、はげしいというよりは、む(🎽)しろ悲痛(tòng )だ(🧒)っ(🌥)た。
(👂)大(dà )河(😥)はと(⛓)ぼけたような顔を(👣)して、笑(xiào )っ(✡)た。
次(🍇)郎は、(🍙)それで安心(🐘)する気には(🔨)むろ(🎎)んなれな(🥄)か(🌰)った。しか(🈵)し、(🚪)夫(🖨)人がそ(🖇)ん(🍟)なこと(📰)を言(yán )っ(🌍)て自(zì )分を(📓)なぐさめるために(🌖)、わざわざ自分(📡)の(🕎)室(🏥)にやって来たの(🙏)だと(😵)思うと、何か心(xīn )の(📝)あ(🥃)た(🔖)たま(⏲)る思(sī )いがした。そして(📖)、(🐚)その日の(💃)かれの(🦑)日記の中に、そのことが(♍)、今朝か(😻)らのできごととともに、大事に書(👲)きこまれていたことは、いうま(🆎)でもない。
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