「なにを? (🙄)大事なことを?」
安場は(🐟)燃(😠)ゆるよ(🙊)うな(🏭)目を先生(😩)に向(xiàng )けて(🚶)いっ(👺)た。
「(🌭)いかん(📋)、へそのと(🛢)ころをつきだすのじ(🍡)ゃない、へその下(xià )へ食べたもの(😀)をみんなさげてやるんだ、いい(😨)か(📈)、胸がせかせか(🙍)して負けま(🔬)い負けまいとあせればあせ(🐑)るほ(✉)ど(👬)、下腹がへこんで、肩(😣)先に力がはいり、(🍰)頭がの(🔐)ぼせるんだ、(🛃)味方が(🌪)負(fù(👘) )け色に(🕶)なったら(🧚)みんなへそに気(qì )をおちつけろ、いい(🌏)か、わすれるな、黙々塾もくもくじゅ(🎄)くは一名へそ学(xué )校(🚢)だぞ、そ(🎿)う思え」
(🐣)こ(🎧)う(🍡)思(🎺)っ(⛄)て(🎂)光(guāng )一(yī )の顔(👕)(yá )を見(jiàn )やると(😬)光一は微笑している、その男(😩)ら(🗼)しい口元(🥏)(yuán )、上(❄)品(pǐn )な目の(📥)中(🏩)に(🐖)はこういっ(🎃)てる(🔥)か(🏟)のご(💩)とく(♓)見(😆)(jiàn )える。
「おれにゃ(📏)わからね(📄)え」(🌘)と覚平(píng )がいった。
「どうか(🧙)して(⬛)勝(shèng )たし(🥄)てもらい(🎢)た(🎹)い、わ(📼)し(🛎)が生(shē(🔑)ng )徒に野球をゆ(🛢)るしたの(🍺)は少(🔲)し(🎲)考(🏃)えが(👻)あってのこ(⛔)とだ(🛌)、この町のも(⛵)の(🍡)は官(guān )学を(👈)尊(zūn )敬して私学を(📥)軽(qīng )蔑(miè(💠) )けいべつする(🥪)、い(❎)いか、中学校(♑)や師範学(xué(💁) )校の生徒(tú(🙌) )はいばるが、黙々(⚫)塾(shú(⛩) )もくもくじゅ(🕜)くの(🕰)生徒(🐀)は小さくな(📩)っている(⛔)、なあ安(💄)(ān )場(🥞)、きみ(😭)もおぼえ(🍰)があるだろう(📢)」
「おい、大きなへそ(🐮)だなあ」
だがいわ(📿)ねばな(🔀)らぬ、い(💘)わ(🥩)ね(🕑)ば手塚はなぐられる、なぐ(🏡)られるの(🤑)はかまわ(🤪)ないとしたところで、手(shǒu )塚は自(zì )分(🀄)の悪事(🛂)を悪(🏳)事と思(🚎)わずに(🌒)ますます(😋)堕(duò )落だらく(🚗)するだろ(🌻)う(🙃)、かれには美点がある(🛵)、だが欠(🐑)(qiàn )点が多い、かれは美点(🙋)を養わずに欠(🤣)(qiàn )点(diǎ(🦈)n )をのみ増長さ(🔋)せている、か(✳)くてかれは(🗑)終(🥅)生救うべ(🧞)か(🎺)らざる淵(yuān )ふちにしずむだろう。
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