「次(cì )郎(láng )さん、今お帰(guī )り?」
「(🌺)しか(🖲)し、私はう(👕)れしい(📒)ん(😕)だ(💔)よ。私のために血書(➿)まで書いてく(🧖)れる教(jiāo )え子がい(🈲)るのかと思(🧘)うと。」
次郎は、朝倉先生の家を(💁)あれほど重くるしい気(qì )持に(🍏)なって(⏮)出て来ながら、馬(♑)田と道江のうしろ姿を見た瞬間(jiān )から、(🧤)学(🍃)校(xià(🔈)o )の(🔐)問題(🔼)がま(🌤)るで(🍻)自(😓)分の念(😷)(niàn )頭から去(📱)ってしま(🥛)っ(👚)ていたこ(😎)とに気(🗂)(qì )がついて(🎂)、愕然が(👽)くぜんとなった(👮)。
「(🎂)馬田にはそれがわか(🥤)っているんじ(📀)ゃな(🌘)いのか。」
「僕、き(👽)ょう――」と、次(cì )郎(🖤)は、また急(🏗)に(🎂)眼を伏(🚘)せて、(✊)「学校の(📋)かえり(🥏)に朝(🔖)倉先(👬)生をおたず(📊)ねしてみたんで(🎚)す。そ(😌)して、僕た(📗)ちの願いをかりに県庁が許(xǔ )してくれ(📱)ても(🥟)、それで先(💌)生(👹)が(🏊)辞職(🐵)(zhí )を(🦍)思(sī )いとまられることは(🤐)ない、ということがはっきりしたん(🤙)で(💱)す。先生としては、そ(🚖)れがあた(🐨)り(⚫)まえ(🍡)です。僕(✍)(pú(🅱) )、そ(💡)のことにち(🐰)っと(📞)も気がついて(🎚)い(🦁)なかった(📱)んです。」
敏(🥀)子(💓)は、叔母さんと呼ばれるには(🏜)まだあ(🐿)まり(🌫)にもわか(👿)か(🛹)っ(🕋)たが(🎹)、次(🆘)郎は徹(chè(🌿) )太郎を叔父(💮)さ(💱)んと呼(hū(🚬) )ぶ関係上、そう呼びならわし(📐)ているのである。
敏子の言葉つ(😄)きには、道(🎅)江と同じ意味の(🔦)こと(🐷)を(👐)言うにしても、どこ(📼)とはなしに知性的なひらめきがあった(🍢)。次(cì(🏮) )郎(🕌)には(⛩)、それがは(🔄)っきり感じられた(🈷)。そ(⛵)れ(👽)だけに、彼の道江に対する腹立(lì(💀) )たしさは(🛀)一層(🤒)つのるのであった。彼(bǐ )はいかにも不(bú )服そうに、しばら(🤜)く(🌸)敏子の顔を見つめていたが、
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