「(🎩)君(🕠)、やけになっているんではないか(🧟)ね。」
「本(běn )田が?……ま(🥨)さか。」
(✋)朝倉先(🍸)(xiā(✊)n )生の(🏉)家の玄関はひっ(🚕)そりし(⛓)ていた。案内(🍩)を(⚫)乞う(🥙)と、裏口から奥さん(🤹)がた(🏟)すきがけのま(❄)ま(😮)出(chū )て来て、
四人(👌)の報告(gà(🆘)o )は、みんなをふき出させた(🌧)り、(💞)憤慨させたり(👛)、不安(🥙)がらせたりし(🌊)た。しか(🌫)し、ともかく(🏪)も血書が県庁(💞)に(🕘)差出される(📡)よ(😩)うになっ(🐼)た(🐓)という(🗣)ことで、一応(🐷)納得な(🛁)っとくするよりほか(🕵)な(😺)かった。校長が教頭から紙片を(🈴)受取(🏈)ったあと、急(jí )に(💾)様(yàng )子が変(biàn )っ(🍥)たということ(🥗)につい(🌍)ては、(🔶)四人をはじめみんなも不審(⏺)に思い(🎣)、うまくペテンに(👔)かけられ(👛)た(🌯)のではな(⏪)いか、などというものがいたが、事(👄)情(qí(⭕)ng )は間もなく(🚉)判明し(🤕)た。それは、教員室で(🚠)先(xiā(🦁)n )生たち(🔂)がひそかに(🎅)話(huà )しあってい(🧛)ることが(🆘)、給仕の口を(🥂)とおし(🤶)て、(🌔)いちいち生(🕸)徒(tú(😩) )の(🍴)耳(🔆)にはいって(⛸)来たからであった。
「そ(🌌)う(🐖)かなあ(🌄)。し(👻)かし、僕たち(🌐)が入(rù )学(🚒)し(🔯)た時(shí )のことを考えてみたまえ。五年(💼)生の鉄拳制裁(🚂)にびくともし(🏸)ないで反(🔈)(fǎn )抗したのは、本田だけ(🈸)だ(🤧)ったぜ。」(🦓)
次(cì )郎は返(fǎn )事をする代りに、穴のあ(🚴)くほど馬(🍛)(mǎ )田の顔(😥)(yá(🔖) )を見つめた。馬田は、その眼(yǎn )に出(🙁)っく(🧠)わすと(😇)、ちょっとた(🆑)じろいたふうだったが、口だけ(🔅)は元気よ(🚼)く、
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