フェラ 動画《ニューハーフ に 中出し》2行目ライン
ニューハーフ に 中出しあらすじ
「大(🧡)(dà )変(🖇)なこ(🐿)と(😊)に(💦)なった(🔏)も(👘)の(🈵)だ」
(🕸)この日師(🚜)(shī(🔡) )範(fàn )学(🎃)校の生(😺)徒(tú(😎) )は黙々塾も(⬅)くもくじゅくに応援(👣)するつもりであっ(🥁)た(🛬)、師範と中学(xué )とは犬(🤔)とさるのごとく仲が悪い(🔷)、だ(😦)がこの応援は中止になっ(🥏)た、いか(♉)んとなれば審(shě(🏎)n )判(pà(📭)n )者しんぱ(📷)んし(🧓)ゃは師(🔶)範(fàn )の選手が(💉)たのまれたか(🛍)らである、で師(😗)(shī )範は(⬜)中(zhōng )立隊と(🚢)して正(zhèng )面に陣取った。
「おい、きみは下(⛏)腹したはらに(🧘)力(🔮)がないぞ、胸(🔱)(xiō(📺)ng )のと(☔)こ(🍌)ろをへこまし(👰)て下(xià(🐙) )腹をふくらます(🚥)よう(🤢)にせい」
(😪)先(xiā(😼)n )生(shē(🌛)ng )はつ(〽)ぎのク(🍺)ラ(📙)モ(👉)ウのへそ(💗)を押(yā(📶) )した。
「そ(🎉)ういえばそうだ」と(⚡)彰義隊は快(kuài )然といった。
実際それは師範(🍎)生(🌰)徒(😸)からでたう(🎸)わさで(🏼)ある、師(🔲)範生徒(tú )は中(zhōng )学生にくらべる(💶)と学資も少(shǎo )ないし、また富(fù(📶) )める(🏴)父兄をもたぬところからなにかにつけて不自(⏹)由勝ちである、それに反して中学生(❇)は多くは相(🌁)(xiàng )当の資産ある(🤔)家(🎴)の子で(⛲)ある(😓)、かれらは自(♓)由に(🕯)ぜ(🧘)い(🍬)た(📸)くなシャツを買(mǎi )い、ハイ(✨)カラな(📆)文(🐪)房具を用い、活(huó )動や芝居などを見物し、洋(yáng )食屋へも出(♏)(chū(🚇) )入(rù )り(🏂)す(🥙)る、そ(🛤)うさせ(🍑)る(🏃)こと(🦏)を不(🏸)純だと思わない父兄が(💞)多(duō )いの(🔕)である。
「どうぞ(🎡)神様(yàng )、(📨)ぼくの塾じゅくをま(🐾)もってください」(✨)
私(sī )情は私(sī )情で(💴)あ(🐞)る(🛬)、恩義(🎵)は恩義(yì )で(📁)ある、だが野球は先(🕴)(xiān )生(shēng )および全(quán )校の(🤳)名(🙎)誉を荷のうて戦うので(📉)ある、私情(qíng )をはなれて公々然(🍢)と戦ってこそ(📌)それが本当の野(🗨)球(qiú )精神である、この(🗝)バットは先生(shē(😪)ng )を代(dài )表(biǎ(🛥)o )し(🕌)た(🦋)もの(🤝)である、ぼくが打(🚀)つのでな(📬)い、先生(♟)が打(🕎)つの(🔺)だ。
「おたがい(💁)に全(🙉)力を尽(jìn )くして技術を戦(🧥)わそう(🍭)じゃな(🈁)いか、負けて(⛎)も勝っても(❌)いい、敵となり味(wèi )方と(💵)なっ(🏬)てもよ(🔒)く戦ってこそ(🥗)おたがいの本望(🚍)だ」
「ぼくも(🍊)そう(🎼)思ってま(⛑)す、(👇)ぼく(🔶)はかなら(🦋)ず(🆔)勝た(🕑)して(🌒)ご(😗)らん(🎇)に入(rù )れます」
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