「しかし、高瀬(lài )君、(🔠)どう(🤽)し(🕧)てこんなに御(👑)懇意にす(♓)る(🛁)ように成(chéng )ったかと思う(🕗)よう(🏋)ですネ……貴(🥃)方のところで(🤙)も(🗼)、今、お子さんはお二人か……実際、子供(👶)は骨が折(shé )れま(🚝)すよ。お二人位の時(shí )はまだそ(🚏)れ(🌘)でも宜よう御(💂)座ん(🛄)す。私(🐻)共(😚)(gòng )を御(yù )覧(⛩)(lǎn )なさい、あの通りウ(🔝)ジャウジャ居るんですからネ……加(🍬)(jiā )おまけに(📀)、(📍)大(🖊)飯食おおめし(♍)ぐ(🌺)らいばかり揃そろっ(📞)ていて(🏼)」(🎪)と言(🌀)いかけて、学(xué )士(👭)は(♏)思い出したよう(📶)に(😛)笑って、(♍)「(🐰)まさか、子(zǐ )供に向(xiàng )って、そ(🥋)んなに食(shí )うな、三杯位(wèi )に(🗜)し(🏾)て控えて置けなん(🔲)て(🍑)、親の身としては(🏔)言えませんからナ……(💟)」(🔇)
「(🦗)ヒ(🏈)ドイも(💢)ので(🕠)すナ――(⛴)」
翌朝(🖍)高瀬(🌲)は(💒)塾へ出(chū )ようとし(🏤)て、例のように鉄道の(🐀)踏(💣)切の(🛅)ところへ出た(🌨)。線路を渡って(❤)行く(💯)塾の生徒などもあ(🏽)った。丁度そこで与良(liáng )町(⏸)よらまちの方からやって来る子安(💩)(ā(🆘)n )に逢っ(🚦)た。毎(🥅)時い(🛤)つも言い合せたように皆なの落合(hé(😧) )うと(🗽)ころだ。高瀬は(⭕)子(🚱)安(ān )を待合(🚀)せて(🐼)、一諸(zhū )に(🕵)塾(shú(📶) )の方へ歩いた。
高(🍛)瀬も笑(👈)っ(🕤)た。
「高(📵)(gāo )瀬(♈)君――」
こう内儀さんも働きなが(🌑)ら言った。
学(🥫)士(shì )が窓(chuāng )のとこ(📿)ろ(🎭)へ来た。
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