「あるとも。われわれはも(🐌)っと堂々た(🕉)る(🌁)ところを(🏝)見せてやるさ。少(🐳)くと(🍆)も、狐の(🈴)奴(📟)みた(🤪)いな、へま(🧘)は(💫)やらんよ(🏵)。あいつ(🚐)、自分からわ(🐈)な(📱)に(🐧)飛びこんだようなものだ(🧜)か(🚕)らね。」
彼は何(🚤)(hé )だか(🍻)そんな気がして、(🦏)不安(ān )だ(🔁)った。しか(🏿)し、一方で(🤛)は、大沢に励まして(😺)もらったこ(🎱)とがうれしくてならなかった。そして、
彼(🛳)は、(👜)一年生の全部(🚜)(bù )とは(🍂)いか(⚾)なくとも、少くとも彼(🕶)の組の生徒だけ(🚶)で(🐟)も、彼と同じ(🎡)気持に(👋)なって(💗)も(🔒)らう(🏚)ことを、心か(🚅)ら望んでいた。彼(👇)はある日(rì )、五(💡)六名(🚪)のものに真剣に(🧦)その気(qì )持(🥚)を話(huà )してみた。しかし(🍛)、誰(shuí )もが反対もしなければ賛成(✳)もし(👁)なか(😮)った。落第して(🥗)同じ(🏪)一年にとどまって(🍸)いた一生徒な(🥤)どは、嘲るように「ふふ(🎼)ん(🏯)」と答(dá )えたきりだった。で、彼はそれ(🙍)っき(🔣)り、誰(shuí )にもそのことを(💕)言(yán )わなく(👹)なってしまった。
二(⭐)人(💨)(rén )よりもちょっと(👫)まえに、次(🛎)(cì )郎も帰って来ていた。彼はもう(🍦)机(🚁)について、日記か何(🐊)(hé )かをしきり(👄)に(👸)書いていた(🍪)が(🕓)、恭(💄)一のあと(🤺)か(✅)ら大沢(👕)が(🦏)はいって来(🥕)たのを見(jiàn )ると(😭)、思わずいやな顔(🐦)をし(🚻)た。五年生にしても(🛋)老(🎴)(lǎo )ふ(🔞)けている大沢の顔付や、その堂々た(🍀)る体格(🎷)が(🍙)、恭一の(🏻)同(🗾)級(jí )生だとは(⛔)、彼にはどうしても思(🔗)えなかっ(🥝)たのである(🈵)。彼の頭(tóu )には、すぐ雨(yǔ )天体操場(🌕)の光(😼)景が浮(fú )かんで来た。山犬や、(🧔)狐や、三つ(🚁)ボ(🗾)タンの仲(👻)(zhòng )間では(🛴)あるま(⛪)いか(🐳)。そう思(sī(🚳) )う(🦖)と、恭一がそんな生(🍏)徒(💻)をつ(🤞)れて来たのが、腹立たしい気(🗡)がした。彼は、(✈)し(🐤)か(👜)し、(🌮)仕(shì )方(🤲)な(♓)しに、大(🏈)(dà(➿) )沢に向っ(😅)て窮屈そうなお辞(🚦)儀(yí )を(🧡)した。
「(🤪)大(dà )沢君っていうよ。僕(pú )の(♒)親友で、(📥)同じクラスなん(🥋)だ。」
それから(🍧)恭一の方(🧝)を見て、
二(🥉)人(rén )よりも(🔉)ちょっとまえに、(🗺)次(cì )郎も帰って来(🚊)ていた。彼はもう机につい(🌚)て、日(🤳)記か何(🔝)(hé )か(🐺)をし(🚇)きり(🤼)に書いていた(📌)が、恭一(yī )のあと(🌐)か(❓)ら(🏵)大沢(🏘)(zé )がはいって来たのを見る(🗄)と、思わずい(🏯)やな顔をした。五(🐀)年生にしても老(📑)ふけている大沢の顔付や、その(🔼)堂々たる体格が、恭(🍮)一の(🤪)同(tóng )級(💌)生(🕰)だとは、彼にはどうしても思え(🏁)なかったのである。彼の頭に(💓)は、(🌒)すぐ雨天(tiān )体操場の(⛓)光景(🧢)が浮か(😭)ん(💍)で来(🏤)た。山犬(🎒)(quǎn )や、狐や、(🦇)三(sān )つボタンの(📧)仲間で(🈵)はある(🥙)まいか。そう思うと(🛴)、恭一がそ(🏊)んな生(🔞)徒を(🕘)つれて(🈸)来(lái )たのが、腹(fù )立(👺)たしい気がした。彼は、し(⏯)かし(💏)、(🚴)仕(💖)(shì(🃏) )方な(🥪)しに、大(dà )沢(zé )に向って窮(qióng )屈(qū )そうなお(🐹)辞儀(🍻)(yí )を(🗨)した。
(🧔)彼は、い(🍨)つの間(🐎)にか、(⚡)演(yǎn )説でもする(🆎)ような態度に(🧠)な(🐈)って、つ(🈂)づけた。
(🛁)恭一(📍)は、やっと答え(🕦)て、眼(yǎ(🧐)n )をふせた(🎿)。
彼は、そう思うと、同時に大沢(zé )の襟章に注意した。それは四年の(👓)襟(😭)章だった。彼は、おや(🌙)っ(🅰)、という気が(💦)した。
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