「妙みょうな(♈)も(🦁)ん(🉑)だね(🛴)、選(xuǎn )挙なん(🗞)て。」(🌍)
(🍁)まっさき(🍧)にかれ(👸)の(🤜)目についたのは、田(🏵)川(🥣)だ(🐓)った(🌭)。田川はいやに胸を張り、軍隊(🧣)流(🥚)の不(bú(🌶) )動(dòng )の姿(zī )勢(shì )でしゃ(📿)ちこばっ(➿)てい(🥠)た。そして(🖱)、次郎(láng )が肩かた(🏛)から(💊)力(🦆)をぬ(😦)かせよう(🏁)と、どん(🏴)な(🚹)に骨(🐁)(gǔ )をおって(🙂)も、な(👍)かなか(🏮)そ(🚹)うはならなか(🏵)った(🎬)。これ(🥕)に反して、飯(fàn )島(🌆)(dǎo )は最初から(👝)、ご(🎨)く(🔧)器用に正しい姿勢をとっていた。も(🐓)しかれ(🍃)が、(😣)おり(🚮)お(🦓)りうす目(mù(♌) )を(🔍)あけて朝倉(cāng )先(xiā(🕹)n )生の(🖍)顔をのぞくようなこ(💩)と(👎)さえしなかったら(🉑)、かれ(🈲)の静坐(🐲)(zuò(😘) )は、(🤶)塾(💘)生(shēng )の中(zhōng )でも、最も(👛)すぐれた部(bù )類(🍱)に(🛌)属(😎)していたのか(🉐)もしれ(🐁)な(🗝)か(🔟)ったのである。
「妙みょう(🐳)なもんだ(🍪)ね、選挙なん(🔃)て。」
「(💔)こんな寒い朝(cháo )に、死ぬ気(qì )になって(🥍)み(🏋)んながはね起(qǐ(🚭) )きてくれると(⛳)、(🛂)平木中(zhōng )佐に感謝(xiè )してもい(🍐)いんだがね。」(🏇)
「例に(🍆)よっ(🕹)て、指導者(zhě )がい(📤)る(🤵)ようですね。」(🏁)
「けさの板木ばんぎの音、どうでした?」
二(🧥)人が(😏)午(wǔ )前中に来るとすれば(🆑)、もう(🐌)そろそろ来るころだ。めいった顔(🛬)(yá )は見(jiàn )せたく(👤)ない。いっそ門のそとま(🚃)で(🌦)出て愉快に自分のほうから迎むかえ(🚔)てやろう。あとはあたって砕くだけるまでのこと(🈯)だ(🔍)。――かれ(🙂)は冒険(🚇)ぼう(🚇)けんとも(🙁)自(💬)棄じきともつかない気持(💋)ちで、自分自身をはげま(😫)し(📧)た(😜)のだっ(♊)た。
朝(cháo )倉(cā(🙌)ng )先(🏐)生(🍞)は、かつ(🕌)て次郎(📏)(lá(📿)ng )に、(❄)「現(xiàn )在の日本の(🦕)指(zhǐ )導層の大多数は、正(🧢)面(🏾)(miàn )から(🎤)は(❗)全く反対(duì )のできな(🎍)い(🍉)よ(👶)う(🗑)なこと(🚎)を(🔀)理由にして(🈵)、自分(fèn )たちの立場(chǎ(📯)ng )を正(🏈)(zhèng )当(dāng )化し(🍜)たがるき(🔔)らいがあるが、(🚉)そ(🔕)うしたずる(🐩)さは、ひとり(💌)指導層(🌅)だけに(🍯)限られ(🎧)たこ(🚏)とではないようだ。たい(😎)ていの日本人は、何(hé )か(💁)という(🎑)と、表面堂々とした理由で自分の(🌧)行動(dòng )を弁護(⛑)したり、飾かざったりする(🍦)。しかも、それで他人(🥥)をご(😿)まかすだけでなく、自分自身の良(liáng )心(xīn )をごまかしている。そ(🌯)れ(➿)を(🥕)ず(♟)るいなどと(📠)は(😶)ちっとも考(😳)え(🛋)な(🍥)い。これ(👸)はお(❣)そ(🕊)ろ(🔨)しい(🍋)ことだ。友愛塾(shú(🍐) )の一つ(💲)の大きな使命は、共(🕒)同生(🚣)活の実践じ(✔)っせんを通じて、青年(💓)た(🌜)ちをそう(🏄)したずるさから(🍪)救(🛩)い、真理に対してもっと誠実(🔖)な人(🔱)間にしてやることだ。」(🌄)というよ(📵)うな意味のことを、いった(🗣)こ(🉑)とがあ(💻)ったが、次(🎛)郎は、便所(👔)の中(🚌)か(💉)ら(🛴)、飯島(🍏)のうしろ姿を見(jiàn )おくりながら、(✨)その言葉を(🚸)思(😫)(sī )いおこし、(🐐)今さら(🥙)のよ(✍)うに、大(dà )きな困難にぶっつかったような気がした(⚽)のだった。
「そりゃあ、あべこべだよ。あ(🏎)んな人だか(🎯)ら、郡(jun4 )の団(tuán )長なんかになりたがるんだ。」
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