日本《久保 史緒 里 エロ》2行目ライン
久保 史緒 里 エロあらすじ
(💪)馬田は、(🥄)機を(㊗)見るにはわ(🤔)りあい敏感なたちだった。それに、どうせ遠(🈚)くないうちに何(hé )も(🏦)か(📓)もわか(🍅)るのだと思(🏡)う(🚐)と、今しい(🐰)て(⛱)次郎をけなす必要もないと思った。
「それ(🔊)もそうね(🗨)。」
「一(👺)心橋を渡ら(⭕)な(🗯)いで(🐐)帰(🌜)(guī(🌉) )る(😹)こ(🍬)と(🍏)にするわ(📃)。少しまわり道(😟)をす(🌚)ればい(🌅)いんだから。」
「同じクラスの人(rén )が、あの村から一(yī )人でも学校に(👐)通っていれ(🛺)ば、(😭)毎日道づれが出来るんだけれどねえ。……ま(🤝)さか(🐡)、(🕗)次郎さ(🍙)んに待ちあわしていただくわけにも(🐦)いくまいし。……」
(🥙)と道(dà(🔤)o )江(jiā(😊)ng )も眉根をよせ(✒)、(🚥)肩をすぼめた。
それでも、その日は、森(🐄)川(🚕)の教員(yuán )適性審(🛢)査(🈷)(chá )以(🔺)上に大した出(🌝)来(🔘)事(shì )もなく(🙇)、ひけ時から二十分も(😈)たつと、校内(🚃)には(❔)生徒の(🈁)姿は(💹)一(yī )人(🕺)(rén )も見(🍖)られ(😱)なくなった。ただ先生た(🚭)ちだけが校(🛒)(xiào )長(🐊)(zhǎng )の帰りを(😶)ま(🌗)つために居(💁)(jū(🍼) )残(🚟)ってい(⏳)たが、もう話(huà(🍅) )の種(zhǒng )もつ(🎍)きたらしく、ど(🍁)の先生も、(📕)いかに(📿)も所(🏣)在(zài )し(🐕)ょざいなさそう(🎙)な、(🥌)それで(📡)いて何(hé )となく落着きのない眼をして、教(🕛)員(📏)室(shì(🎇) )を出たりはいったりしていた。
次(cì(😵) )郎は、(🐦)二(èr )人の言葉か(🥡)ら、ま(👓)るでちがった刺戟を(💓)うけた。敏子(zǐ )の(🔻)言葉からはひやりと(🎥)する(🎓)ものを(🐶)感じ(🐿)、道江の言葉(🤘)には憐憫に似(😡)(sì )たも(🍾)の(🙋)を感じ(🍉)たのである。一人の女を中(zhō(⛓)ng )に(🛍)して、馬田のよ(🈳)う(🅿)な男(🦃)(ná(♍)n )と争(🏘)っている自分を想像すると、た(🎃)まらない(🐊)ほどいや(📍)に(👺)なるが、また一(🥑)方で(🐙)は、道江と(🤒)いう女が、自分と(🚸)いうものをど(🖲)こかに置(🎅)き忘れてい(⌚)るような性(xì(🤷)ng )格の持(🛳)(chí )主であるだけに、放(fà(😞)ng )っておくに忍(⛓)び(🏞)な(🎄)いよう(😕)な気(qì )もす(🙀)る(🥑)のだった(🌚)。彼(❤)は二(♏)つの感情(🚷)を急(🎊)には始末(mò )しかねて、だまり(🔩)こんでしま(🖊)った。
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