実際(➡)それは師範(fàn )生徒から(🖇)でた(🍏)うわさで(🧕)ある(🏓)、師範生徒(tú )は(👌)中学生(🌺)(shēng )に(🤠)く(⤵)らべると(🥅)学資(🌙)も少(😆)ない(⛄)し、また富める父(fù )兄をもたぬと(💌)ころか(🏂)ら(🏈)なにかに(🛁)つけ(💘)て不自由勝ちである、そ(🤡)れに反し(🔘)て中学生は(⚾)多くは相当の資産ある家(jiā )の子である、かれらは(🐦)自(zì )由にぜ(🎵)いたくなシ(🕋)ャツを買い(🍇)、(💑)ハイ(✍)カラな文(wén )房具(🥝)を用(💡)い、活(🙏)動や芝居などを見物し、洋食屋へも(🕷)出入りす(🚐)る、そうさせ(🏀)る(🎞)こと(🈯)を不(🎧)純(✴)(chún )だと思わな(🍪)い父(fù )兄(xiōng )が(🔮)多い(🌃)のである(🎎)。
「こ(♏)れはこれは(🏢)」
「野球は午(wǔ )後で(🥥)すから(🥪)、(😈)朝(cháo )だ(🛒)けぼくは(🖤)売(🗃)りにでます」(🐪)
「ぼくもそう思(sī )っ(🕊)てます、(👽)ぼくはかなら(👥)ず勝たし(🍧)てご(💾)らんに入れます(🙋)」
(🥃)町の(⏬)人(ré(🈸)n )々はこううわさ(🚳)した。それだけ厳(📿)格な(🍗)熊田(🍨)先(xiān )生が今中学(🔬)校(xiào )内に(🥅)不良少年がある(🐗)と聞(wén )いたの(📢)だ(💺)からたまらな(🚣)い。
町の(👽)人々はこう(🚀)うわさした。それだ(👑)け厳格な熊田先生が今中学(xué )校内に不良少年(🍆)があ(🚒)る(📘)と聞(wén )いたのだから(🤝)たま(🦊)らない。
ふりか(🏺)えると(🥠)それは八(bā )百(😋)(bǎi )屋の善兵(👬)衛であ(🌛)った、善兵衛(📑)は(🕷)なによりも野球が好(hǎo )きで(🔁)あった、(🎂)野(🛑)球(⚡)(qiú )が好きだというよりも(🔛)、野(🐾)球を見な(🗯)がらちびりちびりと(⬛)二(🍜)合の酒を(🦉)飲むの(😈)が好(🌎)きな(👎)ので(🥨)ある、(🉐)かれもあま(🍘)り野球の(🔏)知(🥌)識はないほうだが、それ(🤭)で(🅰)も覚(🌼)平よりはす(📕)べてを知っていた。
松(sōng )の枝に(📘)乗っていた覚(⌛)(jiào )平(píng )と善(⤴)兵(⬆)衛はバ(😋)ンザイを(🍴)叫んだ(🌹)拍子(zǐ )ひょうしに両(liǎng )手(shǒu )をあげたので、(🥔)松の上か(🍯)ら転が(🚾)り落ちたのであった。落ちたまま覚平(píng )はらっぱをふ(🏠)く(⏬)ことをやめなかった。
「だれだろ(🚪)う」
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