いろいろな感慨(kǎi )が胸に溢(yì )あふれ(🍳)た、かれは(🎌)そのまま足を活動小(😋)屋に向(xiàng )けた。
「あ(😞)あ、そうと(😛)も(⛰)」
光一の真(㊗)剣な態度は(🚓)一同(tó(😽)ng )の(📥)心を動かした。
そ(👫)の日は一日(rì(🍮) )遊ん(🍞)で安場は東(🚟)京におけ(🥔)る野球界(🍨)(jiè )の話を聞かしてく(🚤)れた、かれ(✌)は一高(🤯)と三(🕳)(sān )高の試合(🔅)の光(🌻)景などをおもしろく語っ(🥚)た。一同(🍐)はすっかり興奮こう(🚈)ふん(🐲)し(🏸)て目に涙をたたえ、まっかな顔を(🌬)して聞いていた(🤓)。
「活(🚘)動(🐢)(dòng )じ(📄)ゃないかえ」と母が(🔦)い(🐗)っ(♎)た(⏪)。
「そ(🔙)うだ、金があって時(shí )間があ(🥅)って学(🚗)問(🤸)するものは幸福(🚤)だ、わしの塾じゅくの生徒はみんな不幸なやつばかりだ、同じ土地(dì )に生ま(🎈)れ(🍾)同(tó(🚬)ng )じ年(🎿)ごろで(🏽)あ(✴)りながら(👆)、ただ、金(jīn )のため(🏠)に甲(🏚)こうは意気(🥖)(qì )揚々ようようとし乙(yǐ )おつは(🔤)悄然(㊙)しょう(😣)ぜん(👻)とする、こんな不(bú )公平な話はないのだ、い(👾)いか(🐤)安場、そ(💥)こでだ、わしは生徒共の(Ⓜ)肩身を広(👾)くさしてやりたい、金ず(💓)くで(😴)はかなわ(🎥)ない、かれら(🚇)の(🥋)学(xué )校は洋風(🐝)の堂々たるものだ(🗒)、(🏜)わしの塾じゅくは(🤱)壁が落ち屋根(🍞)がもり畳たたみが(🉑)ぼろぼ(🚲)ろだ、(⛅)生徒は町を(⤴)歩く(🏉)にいつも(🌤)小さ(🌞)く(🔴)な(🏙)って(🤒)しょぼし(🍩)ょぼし(🍣)ている、だから(🔵)せめて(⛅)野球でも(🏸)い(🐚)いから一遍い(🧗)っぺん勝(shèng )たしてやりた(🙌)い、(➿)実力(🌍)のあるも(🍲)のは(🚇)貧(🍊)富(🔰)にか(🎠)かわらず優勝(shèng )者になれるも(🔩)のだということを知(🚷)らしめ(💉)たい、(🎵)師範(🏧)(fà(👸)n )生も中(🥂)学生(👮)も黙々生(shēng )も(🏂)くもくせ(⛴)いも同(🥝)等(🕹)(děng )のも(🚊)のである(👇)と思(🧒)わ(💑)せたい、(📂)大手を(🚶)ふって町を歩く気にならせた(🔋)い、だか(🍪)ら(♈)どうし(✏)ても今(♋)度は勝(⛲)(shèng )たねばならん、(🚅)わ(💍)しもこの年になって(🔢)、な(🐜)にをくるし(🔝)ん(🍊)ですっぱだか(🍠)になって空あき地(💨)ちでバ(🕔)ット(🉑)をふ(🗼)り(🈺)生(shēng )徒等を相手(🐧)に遊んで(🕉)いたかろう、生徒(tú )の自尊心を養成したい(🙏)ためだ、そうして一(🕋)方(⏸)(fā(🗨)ng )において町の人々や官学崇拝者(zhě )を見かえしてや(🔌)りたいため(👦)だ、野球(qiú(🍐) )の(🆕)勝敗(bài )は一小事だが、ここで負ければわしの生(🚃)徒はますます自尊(zūn )心(xīn )を失い肩(🖼)(jiā(🥏)n )身を小(😆)さくする(💣)、実に(🎽)一大(dà )事件だ、なあ安場(🐯)、今度こそ(🐰)はだ(🙊)、なあおい(👟)、し(🐱)っかり(🛵)やってくれ」
これ(🦅)で柳の気がしっかりとおちつく(💐)のである、柳は小原(🚀)の老(lǎo )巧に(🕖)感謝す(🍑)るのはいつ(📙)も(🍗)こういう点(diǎn )にある。
野球(qiú )場は見(jiàn )物人(rén )と(🎳)見物人との応援戦となった(⏳)。
場内に(🦗)はたばこの煙(🕑)(yān )がも(🚦)う(😄)もうと立ちこ(🥏)も(💆)って不潔な悪臭(🚵)が(🥀)脳(🗓)を甘(🐟)(gān )くするほ(🌇)ど(🥊)に襲う(🕦)てくる、(🎖)こしかけといってもそ(⬆)れはきわ(🕴)めて幅は(💈)ば(🏘)の(🤐)せまい板を杭くいにうちつけ(🛸)たもので、ど(😭)うかすると(🔼)尻(🔕)しりがは(🚝)ずれて地にすべりこみそ(🎐)うになる(🌆)、それ(🕌)を支えているの(🎙)は(🛳)なかなか容易なことで(🌚)はな(🆚)い、(🌳)な(🈲)ぜこんな不親切な設(😊)備をす(🖍)るか(🔗)というに、三(sā(✨)n )等席を(👖)不自(zì )由(yóu )にしておく(🌯)とお(⛽)客はすぐ(🚠)疲れて(🔥)二等席に移(🛀)るからで(♐)ある。お客を苦(kǔ )しめ(🍷)て金もうけ(😂)をしよ(🙁)うと(🥄)いう(🎠)興行師の策(cè )略だからたま(❌)らない(📔)。
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