彼は思わずかっとなった。同時に(📮)、鼻の奥(🤳)がす(🔇)っぱくなって、そこか(👝)ら、熱(🥦)いもの(🆕)が眼の(🚱)底にしみて(👝)来るような気がし(🎣)た。し(🖐)かし(🍄)、彼は唇をゆ(🤼)がめてじ(🕥)っとそれをおさえた。そして、しずかにその帽子を拾い、ていねいに形(xíng )を(♐)直(zhí )し、塵ちりを(⏯)は(🈴)らってそ(🎰)れ(🦕)をかぶる(😏)と、そ(♊)のま(♈)まさっさと渡り廊(😉)下(xià )の(🚔)方(fāng )に向(xià(🌨)ng )かって歩(🥂)き出した(🐂)。
「(🏘)まさか、君の(🏴)弟じゃないだろうな。」
「どうもしま(⛴)せん。あたりまえに(🦗)しているだけ(🏀)です。」
彼に(💸)とっての最も大きな失望は、彼(😓)の教室(shì )に出(chū )て来る(🎓)先生の中に(🏣)、(🦂)権田原先生のような人を、た(🦋)だの一(yī )人(rén )も、見出せなかっ(🚠)た(🛐)ことであ(🧝)った(🚚)。彼(🐭)(bǐ )の(🏮)眼(🚍)に映じ(👨)た(🎌)中学校の先(🚈)生と(🛎)いうのは、小学(xué )校(xiào )の先生(🚻)に(Ⓜ)くらべて(📭)、何(🤫)か(🎺)専門らしいことをほ(🦀)ん(🈷)の少(🔊)しばかりよ(💁)けいに知(zhī )って(🗒)いるだ(🦈)けで、(🤜)およそ(🛍)人間ら(📫)しいところを少しも持合(hé )わせ(💣)ない人達ば(🕚)か(💛)りだった。貧(pín )しい知(zhī )識を教(🔍)室で精一ぱ(🦁)いにしぼり出(chū(🚜) )すこ(🔞)と、点数や(🍡)処罰で生(🚮)徒(🚚)をお(😤)どか(🦕)す(🕊)こと、(🏍)この二つの外(wài )には、(⛽)用(yò(📲)ng )は(🆎)ないといった顔をしている人(🛍)間、そ(🍣)れを(🕺)次郎(🤖)は中学校の(🌦)先(xiān )生において発(fā )見した(🥒)のであ(🔚)る(🍽)。
次郎(🌧)(láng )は、もう、食(🤳)ってか(💯)かるような勢いだっ(〽)た。
「(🐴)五(🙊)年生(📿)の方(fāng )が、かえ(🚱)って気(🔺)(qì(🕜) )味わるがってい(🧟)たそ(🔄)う(📮)だよ。」
「いい(🏼)気味(wèi )だ。あ(🚛)いつも、たまに(🕙)は(🐒)そんな目に(🎋)あ(🐉)う方(🕳)がい(🧑)いだろ(🐜)う。」
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