「それは、(💏)君(🆘)、誰も知ら(🎮)ない――」(🧔)
「どうも(👜)先生の朝顔(yá )はむずか(🏄)し(🍟)くッて、私(sī )にはまだよく解(jiě )りま(🐡)せん」と(🧓)高瀬(💷)は笑(xiào )いながら言った。
と音吉は(🎪)笑いながら(💬)声を掛(guà(🐁) )けて、高瀬の(🌚)掘起した(😜)畠を(👅)見(🎩)(jiàn )た。サクの切り方が浅かった。音吉は高(gāo )瀬から鍬を受取(🚟)っ(❇)て、もっと深(shēn )く切(qiē )って見せた。
(🍮)問を掛けた生徒は(👾)、つ(🚈)と教室(shì )を離(🔻)(lí )れて(📁)、窓の外の桃の樹(👱)の側に(🙄)姿を顕あ(🐤)らわした。
こ(🕑)んな(😒)話を(📄)し(⛎)ても(⬅)、時は(📨)楽しく過ぎた。
トボケて学士(🏹)は舌を出(😧)し(🤨)て(🥟)見(jiàn )せた。高瀬(🚜)も子供のように(🦄)笑出した。
先(xiān )生が庭(🤞)を廻(📵)って来た。町(dīng )の(😱)方に見つけた借家へ案内(nèi )しよう、(🏈)という先生に随いて、高(🕊)瀬は(🐱)やが(🐆)てこの屋(🚲)敷(🛰)を(😞)出(👤)た。
忌々し(🙀)そ(🎿)うに言(yán )い(😾)な(🛹)がら、落葉(yè )松からまつの垣から(🚧)屋外(🖱)を覗(😯)の(🥐)ぞいた(😈)。悪戯盛りの近所の小(🛰)娘(niá(🛑)ng )が、(〰)親(qīn )でも(🏓)泣か(🎬)せそうな激しい眼(yǎn )付をして――その(🛬)くせ、飛んだ器(qì )量好しだが――(🌨)横(🛤)手の(👷)土塀(🏳)(píng )の方へ(🔫)隠れて行(📋)った(🌃)。
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