フェラ 動画《女子大 生 マジック ミラー》2行目ライン
女子大 生 マジック ミラーあらすじ
校(xià(🐣)o )長室がひっそりしているのにひきかえ(🦓)て、教員室は何となく(⛸)落ち(⏮)つきがなかった。三人(🕜)、五人とかたまって立ち話を(🧓)している様子が、あけ放した(💃)窓から、いつも(🔟)生徒た(🦓)ちの(🛤)眼(🅱)にうつった。また四年や五(wǔ(📌) )年(nián )の教室に(🎛)出(chū(🕌) )て(🌥)来る先生たちの態度にも、(💹)ふだんとかなりちがったところがあった。いつも駄じゃれを(💎)とばすのを得(dé )意にしてい(♌)る先生がいや(🌽)に(🎮)まじめだったり、これまで教科(kē )書以外の話(👠)なんか一度もしたことのない先(❔)(xiān )生が、とってつけたように、修身めいた話を(🆗)し出したり、また中(🐇)には、(🚱)変にに(💿)やにやしながら、「こないだ大垣(🖋)前(🛥)(qián )校長から(🛍)お手(shǒu )紙をいただいてね。」と、その手(shǒu )紙の中(🛣)に書いてあ(🙀)ったと(👨)いう一二の(🌡)文(wén )句を引き出して(🙇)、前(qián )校(xiào )長(🚟)をほ(🔍)め、自(zì )分と前(📒)校長(🎑)の間(🆒)には何(🛐)か(📉)特別の関(✨)係(🌞)でもあっ(🚇)たかのようにほのめかしたり(🐿)す(🧟)る先生もあっ(🦅)た。すべてこういうこ(🦊)とが(🖇)何を(🎫)説明してい(🍚)るか(🌥)は、生(🌂)徒たちに(🙀)む(🔖)ろんわ(💻)かりす(👦)ぎるほどわかっていた。だから休(xiū )み時間になると、彼ら(👨)は(🦋)そ(🖊)れを材料(🏖)にして(⚽)先生(shēng )たちの品定(📖)めをする(🌙)のに忙(🎅)し(🌭)かった。こ(🗒)んな場合(hé )、いつも奇(💘)抜な(🏆)思(sī )い(🕳)つきを(🛶)やる(🍤)ので人(ré(🙀)n )気の(⛺)ある五年(nián )の森(💝)川とい(🏅)う生徒(🗨)は、四(🤣)年(🎙)(nián )と五年の(😤)各教(🎦)室をまわ(〽)っ(🚲)てその品定めをきいてあ(🆑)る(💕)い(🔓)ていたが、(👢)昼休みの時間には、も(🤯)う校友会事(shì )務室(🐉)の(🀄)黒板に「(🚲)教員適性(xìng )審(🐳)査採点表」と(🗓)いうのを書き(😬)あ(🎎)げてい(🎞)た。校(🌹)友会(📭)事務(wù )室は、生徒控(😋)(kòng )所の横(📍)(héng )の(🕶)小(xiǎ(🗒)o )さな(🌂)室(🍽)で、(🛌)間はガラ(🕟)ス戸(hù )で(🌅)仕(🌡)(shì(🎄) )切ってあっ(🛳)た(🙌)ので(😈)、控(kòng )所からはまる見えだった。校(♎)友(😗)会(⛹)の委(wěi )員たち(🏇)五六(🏎)名が中(🤓)でわ(📎)いわいさわい(❤)でいる(🎻)声(🌡)(shēng )を(🥎)き(👋)きつけて、ふだ(⏯)んは遠(yuǎn )慮し(🐱)がち(📖)な一(yī )二年の生(shēng )徒(🐝)たちま(🏣)でが(🥚)押しよせて来たが(🈳)、(🍖)そ(👶)の(📍)採(cǎi )点(⛎)表(🕖)の(🐫)左の(🍊)端には、馬賊(zéi )、(🅱)チャ(🤮)ップリン、か(🌿)まきり、(📿)あ(🎑)ざらし(🍻)、おでん、花王石け(🚶)ん、長(👰)茄子、瓦(🌶)煎餅、(💪)といったような(🍂)先生たち(🕷)のあだ(🗑)名が(🖼)縦に(🏰)なら(🏋)んで(👌)おり、それに括(👇)弧かっ(🎎)こして受(shòu )持学(xué )科(kē )名(🕶)が書(shū )いてあった(🔭)。そして(💿)、その右に点数欄(lán )と(🚬)備考欄とがあったが、(👠)点(🎏)(diǎn )数(shù )欄には五点というのが一つあるきりで、(⛷)あとはみな四点(diǎn )以下だった。零点(diǎ(🔸)n )はさすがに一(yī )つ(💓)もなかっ(🍕)た。備考欄(lán )には、「品性(🚉)下(xià )劣、(⛵)御殿女(🤫)中の如し」とか、「駈(qū(⌚) )落(😔)(luò )かけおち三回心中未(🤷)遂一回」とか(🍐)、「(➡)野(yě )心(🐴)(xī(🚠)n )満々、惜しむ(🤥)らく(🌄)は低能(né(🌻)ng )」と(😙)か、「(📅)彼(bǐ )いつの日(rì(🏨) )にか悔(huǐ )い改(gǎi )めん(🕹)」とか、(😙)「愚鈍(☝)なる(🐕)が如(🛡)くにして(🚆)、最も警戒を要す」(🥟)とか、(🌊)そういった(🍕)さまざ(⏱)まの文(wén )句(💁)(jù )が、いっぱい書(🤤)きつめてあった。五点の(🍦)評(🏂)(pí(🔬)ng )点をもら(🏕)ったのは「あ(🐐)ざら(🎩)し」先生だったが、その備考欄(🔜)(lán )に(📤)は(✔)「性(xìng )粗野にして稚(😲)気あり、陰(🔕)険とは認めがた(🕤)し、(🔉)合否(🖋)の判(pàn )定は後(🕦)(hòu )日(🧚)会議(🌀)の(📺)結(🎺)果(🌝)に(🔬)まつ」とあった。
「勝手にそ(🌵)う思うなら、(🚒)仕方(fāng )がありません。」(😝)
「こ(❤)の(🔮)ごろは、次(🤱)郎君(📠)とも道江さんとも、(👳)いっしょに飯をくう機会が(🚎)なかったようだね。きょうは老人(rén )たちも留守だし、若(🉑)いも(⛎)のだけでどう(🐬)だい。」
(💣)道江はた(🕳)だしょげきった顔(yá )を(🍻)す(✌)るだけだった。次(🛅)(cì )郎は舌打ちしたくなるのをこらえ(⛱)ながら(😡)、
「そうか(💍)しら(🏴)。」(😏)
「(🕑)やあ、いらっしゃい。……(🚩)つ(🎰)いでにこ(🧢)れだ(🏰)け(👇)書(👽)いてし(🏫)まうから、ちょっと(🧗)失(shī(🍂) )敬(🕞)するよ。」
二(🙈)人は、かなり永いこ(🐨)と、(♉)無(🕉)言の(🗨)まま顔(🌳)を見あっていた。どちら(🍄)から(📒)も歩みよろうと(🍏)も、言葉(🧙)(yè )をかけようとも(🚊)しない(🍻)。次郎は、しか(🙌)し、そのうちに(🏠)、いつまでもそうし(🧕)て(🎐)いるの(😂)がば(🎷)かばかしくなって来た。彼は思(sī(🎠) )いきって馬(mǎ )田(🏎)(tián )に背を向(xiàng )けよ(🐩)うとした。すると、馬(mǎ )田がとう(🤧)とう(🗓)口を(🐬)きった。
次(📃)郎(láng )はだまって朝(⏪)顔の鉢に眼を(🚟)やった(🔩)。しぼん(💤)だ花が、だらりと、(💺)つるにくっついてい(🔵)るのが(🍉)、いやに彼(😴)の(🤡)気持(chí )をいらだたせ(⛴)た。すると、
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